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三个女人和两件长衫–《蒲柳人家》教学片断课件
三个女人和两件长衫 ------《蒲柳人家》教学片断 教学目的 1、学会将不同的人物形象比较分析。 2、学会刻画个性鲜明的人物。 杨二嫂、 菲利普夫人 感情不同: 泼的味道 请用一种食物说一下这三个女人给人的感觉 一句话感悟 一方水土一方泼,人物形象脱离不了生活背景和成长背景。 长衫是什么人的标志性服饰? 长衫情结的异同 孔乙己认为长衫是 何大学问认为长衫是 请用色彩说一下两件长衫给你的印象。 孔乙己的长衫给人感觉是 。 何大学问的长衫给人感觉是 。 通过人物的服饰可以透视人生。 塑像两法 背景决定 ,服饰体现 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?” 您一定听说过他。他与众不同的是:他只要出门,哪怕天气很好,也总要穿上套鞋,带着雨伞,而且一定穿上暖和的棉大衣。他的伞装在套子里,怀表装在灰色的鹿皮套子里,有时他掏出小折刀削铅笔,那把刀也装在一个小套子里。就是他的脸似乎也装在套子里,因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。他戴墨镜,穿绒衣,耳朵里塞着棉花,每当他坐上出租马车,一定吩咐车夫支起车篷。总而言之,这个人永远有一种难以克制的愿望──把自己包在壳里,给自己做一个所谓的套子,使他可以与世隔绝,不受外界的影响。现实生活令他懊丧、害怕,弄得他终日惶惶不安。也许是为自己的胆怯、为自己对现实的厌恶辩护吧,他总是赞扬过去,赞扬不曾有过的东西。就连他所教的古代语言,实际上也相当于他的套鞋和雨伞,他可以躲在里面逃避现实。” ----《装在套子里的人》是契诃夫 两个孩子打架了,双方家长都很快赶到了现场,听完经过,一时之间愧疚、恼火……涌上心头。 一个母亲文化修养很高和一位母亲大字不识几个,教育自己的孩子并向对方道歉,请充分必挥你的想像,描述一下当时的情景。 * 除了一丈青大娘,我们还讨论过哪两个“泼妇”? 泼辣的程度不同: 泼辣的方式不同: 泼辣的目的不同: 用墨繁简不同: 对一丈青大娘是喜欢的, 对杨二嫂与菲利普夫人是批判的 一丈青大娘最泼 痛快的泼;拐弯抹角的泼。 一丈青大娘为的是正义;杨二嫂与菲利普夫人为的是物质利益。 根据表现的主题,一丈青大娘和菲利普夫人是主要人物;杨二嫂是次要人物 同:用语言或行动直接表明自己想法 菲利普夫人: 一丈青大娘: 辣中带酸 杨二嫂: 后辣无穷 火辣辣 穿长衫赶马 孔乙己 何满子的爷爷何大学问最令人可笑的是什么? 哪一个人也是穿长衫? 相同:都是 的表现。 人们态度的不同: 身份的象征 学问的象征。 爱慕虚荣 一种是嘲笑; 一种是善意的笑。 性格 情怀 换言之,一个人的生活背景与成长背景可以决定他的言行举止。由此来体现他的性格特征。 一个人的穿着打扮可以在一定程度上折射出内心的渴求。 王熙凤出身金陵王家,是王夫人也就是宝玉他娘的内侄女,王夫人和薛姨妈是亲姐妹,他们贾王史薛内部大联姻……哎…… 生长环境与人 服饰与人 *
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