九年级第六课宪法是国家的根本大法课件人教版–人教版九年级全册.ppt

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九年级第六课宪法是国家的根本大法课件人教版–人教版九年级全册

教学目标 ?1、知识目标:宪法的作用和法律地位。 ?2、能力目标:结合宪法的作用和地位,认识宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,从而自觉遵守宪法,维护宪法权威。 3、情感、态度与价值观目标 :认识法律在维护社会秩序中的重要作用,自觉维护法律的权威。 教学重点和难点 1、重点:宪法是国家的根本大法 2、难点:宪法具有最高的法律效力 教学手段 多媒体教学 1、依法治国的核心是什么? 2、宪法有什么重要作用? 答:依法治国的核心是依宪治国。 依法治国的核心是( ) A、 依宪治国 B 、经济建设 C、 发展教育 D、 爱国主义 我国的国家性质是: 我国的根本制度是: 我国的根本任务是: 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 4、现行宪法颁布的时间及构成? 时间:______年,曾做过四次修订 构成:由_____和_____、公民的 _________和_____、_______ _________________四章构成。 5、怎样自觉维护宪法的尊严? P80 答:①我们认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容; ②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识; ③自觉维护宪法的尊严。 (1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 宪法规定了公民人身自由权,刑法规定了侵犯公民人身权利罪; 宪法规定了公民的财产权,于是民法规定了物权、债权,刑法规定了侵犯财产罪; 宪法规定了公民的人格权,于是民法规定了对人格损害的赔偿,刑法规定了侮辱罪、诽谤罪; 宪法规定了公民的批评、建议、控告、检举权,于是刑法规定了打击报复罪; 宪法规定了公民的居住权,于是刑法规定了非法搜查罪和非法侵入公民住宅罪; 大学生孙志刚事件披露后,受到社会各界的关注。三位法学博士以普通公民身份向全国人大常委会提出审查《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的建议。建议主要集中在三点: 一是收容遣送制度有违法治精神,应予废除。 二是《收容遣送办法》违反了宪法和《立法法》的规定,应予以改变或撤销。 三是全国人大常委会应快启动违宪审查机制。 3、法律有“母法”和“子法”之分。下列选项中的两部法律,是母法和子法的关系是( ) A、合同法;反不正当竞争法 B、教育法;义务教育法 C、宪法;刑法 D、商标法;专利法 4、我国义务教育法、未成年人保护法等法律均写明:根据宪法和我国的实际情况制定本法……这说明 A、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C、同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格 D、宪法是所有法律的相加之和 13、简答题: 就谁是国家的根本大法的问题,刑法与宪法进行了讨论。刑法说:“在法律家庭中,我是最严厉的,主要管理犯罪和刑罚。该判什么罪,该量什么刑,这些都由我来管。我是国家的根本大法。”宪法说:“国家的根本大法应该是我。” 接着宪法说出了三条使刑法信服的理由。宪法说出的是哪三条理由? 课堂练习: 《学习辅导》 P 76-77 选择题 1- 12 课后作业: 《学习辅导》 P 78 14、15 默写:为什么说宪法是国家的根本大法? 后记: 答:①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题。 ②从效力上看,宪法具有具有最高法律效力。 ③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严 格。 所以说,宪法是国家的根本大法。 * * * 1、依法治国的核心是( );有何意义? 2、我们国家的性质、根本制度和根本任务各是什么? 3、《宪法》规定国家生活中________ 普通法律规定国家生活和社会生活中_______的问题。 4、我国现行的宪法是______年颁布的。由 四章构成。 5、我们应该怎样对待宪法? 答:①我们认真 ,了解宪法的性质和 ,②在日常生活中养成 的习惯,树立________, ③自觉维护宪法的_____。 依宪治国 根本问题 某一方面 自学导航 P78--80 198

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