- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
五上《统计和可能性》课件
* * * 豆豆和毛毛要下 * * * * * * * 我不想一辈子面对一个不喜欢的人,可到最后,也许老天偏要让你那样选择。 生活就是这样残酷。 * * * * * * * * * * 学校要举行足球比赛,你认为抛硬币决定谁开球公平吗? 每人抛10次硬币,并记录正面朝上的次数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 正 面 反 面 25 26 27 28 29 30 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 正 面 反 面 25 26 27 28 29 30 √ √ √ 抛的次数少,偶然性就大。如果抛的次数多…… 每人抛10次硬币,并记录正面朝上的次数。 0.5005 12012 24000 皮尔逊 0.4922 39699 80640 罗曼诺夫斯基 0.4979 4979 10000 费勒 0.5005 2048 4092 德·摩根 0.5069 2048 4040 蒲丰 正面朝上的次数 ÷实验的总次数 (结果用小数表示) 正面朝上 的次数 实验 总次数 试验者 一些科学家抛硬币试验的数据结果: 出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是 。 1 2 0 7 8 — 1 2 — 1 1 8 — 一 定 不 可 能 可 能 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 丽丽和小雪打牌,她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢? 骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。 骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗? (1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少? (2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域? 同学们在玩击鼓传花,鼓声停止时,花在女生组就由女生组表演节目,花在男生组就由男生组表演节目。 指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少? 如果转动指针80次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢? 桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。 (1)这个游戏公平吗? (2)小芳一定会输吗? (3)你能设计一个公平的规则吗? 5 6 7 8 9 1 2 3 4 利用左边的空白转盘设计一个实验,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。 你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗? 小明 石头 石头 石头 小强 剪子 布 石头 结果 小明获胜 小强 获胜 平 一共有多少种可能的结果? 剪子 剪子 剪子 布 布 布 布 石头 剪子 石头 剪子 布 小明 获胜 小强 获胜 平 小明 获胜 小强 获胜 平 3 5 6 如果摆出的三位数是单数我就赢,否则算你赢。 这样公平吗? 和是单数你获胜,和是双数我获胜。 这个游戏公平吗? 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 努力吧! A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是( )。 8把 D 方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。 方案一:抛骰子。抛到6即中奖; 方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖; 方案三:摸球。任取一球,取到红球即中奖; 谢 谢 * * *
您可能关注的文档
- 乌鸦喝水课件〔一年级下册〕.ppt
- 乙醇的化学性质第1讲.ppt
- 九〔下〕10幸福门票.ppt
- 九下–26–2–正投影及其性质.ppt
- 乌鸦喝水演示课件1.ppt
- 乙醇钠制备方案.ppt
- 九、赔案自己会说话〔江苏王婷〕.ppt
- 九上等比性质和合比性质.ppt
- 九年级义务教育化学课程标及沪教版化学教材简析.ppt
- 九年级化学“二氧化碳的性质”课件人教新课标版.ppt
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)