人教版八下物理同步教学课件第7章欧姆定律(单元复习课件).ppt

甲的倾斜程度大，乙的倾斜程度小，则表明在电压相同时，通过甲导体的电流大，其电阻值小，通过乙导体的电流小，其电阻值大. 2.如图b所示,小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而变大. 3.如图c所示,在电压不变的情况下通过导体的电流与导体的电阻成反比. 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图可知，元件甲的电阻为________Ω；将甲和乙串联后接在电压为6 V 的电源两端，通过元件乙的电流是________A. 【解析】本题考查学生利用图象解决问题的能力，关键要读 懂题意，明确坐标轴代表的物理量，然后利用公式 计 算出电阻的大小.从图中可以看出，当电压为1 V时，通过电 路元件甲、乙的电流分别为0.1 A和0.2 A，则根据 可以计算出它们的电阻分别是10 Ω和5 Ω；将甲、乙串联 后接在电压为6 V的电源两端，电路中总电阻R总=10 Ω+ 5 Ω=15 Ω,则电流为 答案：10 0.4 单元评价检测 * 网络构建.图文诠释 参考答案：①电流表、电压表、定值电阻、 滑动变阻器、电源、开关、导线 ②当导体 的电阻一定时，导体中的电流和导体两端的 电压成正比 ③导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比；I=U/R ④串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大;并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小 ⑤R=U/I ⑥电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、电源、开关、导线 ⑦小灯泡的电阻随温度的升高而增大 ⑧正常接通的电路 ⑨没有接通的电路 ⑩电流不经用电器,而把电源直接连接起来 精要剖析.典题例证 测量电阻的常规方法是“伏安法”，即用电流表、电压表分 别测出待测电阻的电流、电压，然后根据欧姆定律得 求出. 其他的一些测量电阻的方法是 电阻的测量 待测电阻两端的电压U和待测电阻中的电流I 方法1 计算电阻的表达式 直接测得的物理量 电路图 通过待测电阻Rx的电流I1和通过已知电阻R的电流I2 方法3 待测电阻Rx两端的电压U1和已知电阻R两端的电压U2 方法2 S接b时已知电阻R两端的电压U2；S接a时的电压表示数U1 方法5 S接a时电路中电流I1；S接b时通过已知电阻R的电流I2 方法4 1.实验室备有下列器材： A.待测定值电阻Rx：阻值在7～9 Ω之间 B.滑动变阻器：最大阻值500 Ω C.滑动变阻器：最大阻值10 Ω D.定值电阻R0：阻值10 Ω E.电流表A：测量范围0～0.6 A,0～3 A F.电源E：电源电压U恒为4 V G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干 为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了如图所示的电路. (1)在他们设计的电路中，电流表的量程应选______A，滑动变阻器应选_______(填器材前面的序号字母). (2)小亮设计的实验操作主要步骤是： Ⅰ.将开关掷向a，移动滑片P至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数; Ⅱ.将开关掷向b，移动滑片P至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数. 小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，正确的步骤Ⅱ应该是：将开关掷向b，________________________. (3)按正确的操作，他们测出了步骤Ⅰ、Ⅱ中A表的示数(记为I1、I2).请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx=_____________. 【解析】(1)电路中电阻最小只能是7 Ω，即电流最大为 电流表选择0～0.6 A量程，滑动变阻器 阻值太大时，滑片移动时阻值变化过大，故选最大阻值为 10 Ω的滑动变阻器.(2)开关掷向b后，滑动变阻器的滑片不 能再移动了. 答案：(1)0.6 C (2)读出电路稳定后A表的示数 (3) 2.实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻,提供的器材有:电源(电压约5 V)、学生用电压表(0～ 6 V)、电阻箱R(0～9 999 Ω 5 A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图. (1)小虎进行的实验过程如下: ①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法. ②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为_________. ③闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx=________. (2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一