人教版小学数学一年级上册第5单元6和7的认识及加减法公开课.ppt

xiǎnɡ yì xiǎnɡ 想 一 想: 6＞( ) xiǎnɡ yì xiǎnɡ 想 一 想: ( ) ＜7 fēn yì fēn 分 一 分 6 3 二、探究新知 摆一摆，填一填。 我们可以想： 6 3 3 7 7 4 3 三、知识运用 做一做。 看图你能列出哪些算式？ 7 5 7 7 6 5 5 7 4 6 三、知识运用 算一算。 ▲ △ ■ □ □ △ △ 2＋5＝7 5＋2＝7 7－2＝5 7－5＝2 3＋4＝7 4＋3＝7 7－3＝4 7－4＝3 有2个黑色图形，有5个白色图形。 有4个三角形，有3个正方形。 三、知识运用 可以怎样列算式？ 三、知识运用 ？个 说一说图中告诉了我们 什么，要解决的问题是 什么，再解答。 我从左右两部 分看的。 我从物体颜色看的。 我从物体 形状看的。 有时解决问题可以从 不同的角度寻找信息。 xiè xie ɡuān kàn 6～10的认识和加减法 6和7的加减法 6 7 6 7 （ ） （ ） 1 5 3 （ ） （ ） 2 0 4 6 7 0 2 1 5 4 3 ( ) ( ) 6 7 0 4 3 1 5 2 5 4 3 2 1 0 给数朋友找家 (1)和3相邻的数是（ ）和（ ）。 2 4 (2)0和2中间的数是（ ）。 1 (3)4后面的相邻数是（ ）。 5 7 6 5 4 …… 0 1 2 3 …… 6 4 4 7 0 6 3 7 7 7 = 7 5 6 6 = ? 6 6＞(5) 6＞(2) 6＞(4) 6＞(3) 6＞(1) 6＞(0) (6)＜7 (3)＜7 (5)＜7 (4)＜7 (2)＜7 (1)＜7 (0)＜7 从左向右一共有（ ）只小动物。 从左向右数，第6只小动物是( )。 小牛是第（）只。 从右向左数，第5只小动物是( )。 小白兔是第（）只。 6 5 1 6 4 2 6 3 3 6 2 4 6 1 5 zì jǐ dònɡ shǒu fēn yì fēn ɡēn xiǎo bànɡ 自己 动 手 分 一分7根 小 棒。 左边有 只， 右边有 只。 二、探究新知 4 2 ？只 一共有几只？ 1 2 3 4 5 6 表示一共 有几只。 ＝ 4 ＋ 2 6 （只） 答：一共有6只。 图里有什么？ 怎样解答？ 解答正确吗？ 三、知识运用 ？条 ＝ 3 ＋ 3 6 （条） 一共有几条鱼？ 左边有 条鱼， 右边有 条鱼。 3 3 说说图的意思。 答：一共有6条金鱼。 填一填。 4 2 7 6 一、复习旧知 6 2 5 1 6 3 4 2 7 5 3 4 7 6 6 3 1 你们是怎样计算的？ 要求“一共有几个圆？” 可以列两个加法算式。 5＋1＝6 1＋5＝6 二、探究新知 6 5 1 6－1＝5 6－5＝1 可以用哪组组成来 帮助计算？ 二、探究新知 6 1 5 6 6 4 2 二、探究新知 摆一摆，填一填。 算一算一共有几朵花。 可以怎样列式？ 一共有6朵花，去掉右边的2朵， 左边有几朵？可以怎样列式？ 一共有6朵花，去掉左边的4朵， 右边还有几朵？可以怎样列式？ 根据这幅图我们可以列出四个算式， 两个加法算式，两个减法算式。 ？只 三、知识运用 一共有几只？ 左边有 只， 右边有 只。 2 5 图里有什么？ ＝ 2 ＋ 5 7 （只） 答：一共有7只。 三、知识运用 ？朵 ＝ 2 ＋ 5 7 （朵） 两个同学互相说说图的 意思。再进行解答。 你们是怎样计算的？ 根据我们摆的小棒 可以列出哪些算式？ 7 7 5 2 二、探究新知 摆一摆，填一填。 7 5 2