家校合作,共育“十好学生”作者曾春风.docVIP

家校合作，共育“十好学生” 培根说: “习惯是一种顽强的力量, 它能主宰人生。”小学阶段是培养人良好习惯的最佳时期, 趁着孩子尚处于“ 心知未有所主”的时候培养他们好的学习习惯, 这对于他们的一生很重要。学生的教育成长,是一项复杂的工程。教育好学生，主要的责任落在家庭和学校中。根据“十好学生”的要求和内容，我对培养“十好学生”从家庭和学校两方面谈起： 家庭在培养子女方面的责任 邓小平同志说过,教育要从娃娃抓起。父母是子女的启蒙老师,或者说是第一任老师,孩子从呛呀学语起,一言一行就在模仿着父母。鲁迅先生在《我们怎样做父母》一文中也说过:“父母许多精神上、体质上的缺点,也可以传之子女,而久而久之,连社会都受着影响”,为人父母,作为子女的第一任老师,应当成为家庭文明的表率。 “十好学生”的其中四条标准是：“用好餐”，“睡好觉”，“穿好衣”，“走好路”。用好餐是指学生不挑吃、不偏食，吃净扫净，文明用餐。因此家长应该从小教育孩子珍惜粮食，从自身做起，明白粒粒皆辛苦的道理，养成不挑食的好习惯。指导孩子学习用餐的礼仪，文明卫生，餐前餐后要洗手。睡好觉是指按时休息，不吵闹。医学专家根据青少年的生理發育需求规定，小学生一天要保证10小时的睡眠。目前学生的学习压力还是比较大的，因此家长应该培养孩子按时休息，保证孩子充足的睡眠时间。穿好衣是指不奇不异，干净整洁，倡穿校服。家长应该在日常生活中给孩子养成一种正统的观念，不穿奇装异服，保持衣着的干净和整洁，并且家长应督促孩子要根据学校的要求穿好校服。走好路是指抬头挺胸，走路靠右，行为有序。抬头挺胸是一种自信的生活态度，靠右行走，遵守秩序是一名优秀学生日常的行为规范，而这样看似简单的举止却并非一日能够养成，仍需父母和老师日常的要求和强调，渐渐规范孩子的行为。 时下, 家长溺爱孩子的现象十分普遍，一些家庭的子女衣来伸手,饭来张口,养成好逸恶劳的不良习惯。因此，父母要在日常生活中培养子女的独立意识,教育子女要靠自己的努力,自尊自爱,自立自强,开辟出自己的人生道路。从性格上,培养孩子乐观豁达的性格,激发他们的聪明才智,在此基础上,发挥各自的优势;道德品质上,培养孩子爱党爱国爱民的思想;生活上,培养孩子艰苦仆素、热爱生活的思想;交友上,诱导他们谨慎择友,团结友爱助人为乐。 学校在培养学生方面的责任 传道、授业、解惑是教师的使命。教师所从事的是育人的事业,是面向未来的事业。教师是人类灵魂的工程师, 我们的劳动对象是正在发育成长中的儿童，因此我们理应成为学生的良师益友,当好学生健康成长的指导者和引路人。做到为人师表,处处以身作则,用自己的好思想、好品德、好作风为学生树立学习的榜样。 “十好学生”的另外六个标准是：“说好话”，“做好操”，“写好字”，“读好书”，“上好课”，“做好人”。这些都是在学校的日常学习活动中应该严格要求学生做到的行为，让学生明白养成这些好习惯的重要性，从小在心里埋下“文明”的种子。 说好话是指说普通话，语言文明，学会使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。正所谓“良言一句三冬暖，恶言一句六月寒”，文明礼仪的教育应该从文明用语开始，教师可以开展倡导文明用语的主题班会，创设对话情境强化他们使用礼貌用语的意识。做好操是指排队进出场地，并做到“快、静、齐”，动作规范到位，姿势优美、舒展大方。排好队，不仅能够体现出一个人的品质,更能体现出团队协作精神。而所谓“课间操”,就是有组织、有领导的全校性集体活动,它反映着全校学生的精神面貌,?是为调节学生的学习疲劳而设置的,可以全面锻炼学生身体的各个部位,塑造正确的身体姿态。因此学校可以举行课间操比赛，以赛促练，规范学生的排队秩序和做操动作。写好字是指认真完成作业、书写姿势端正、执笔正确、工整规范，无错别字，卷面整洁、不乱涂乱画。“说一口普通话，写一手规范字”，这是国家对中小学生的基本要求，教师应指导学生正确的书写姿势，执笔动作。并在平时的板书中起到示范作用，给学生的作业提出明确的规范的写字要求。学校还可以举行汉字书写比赛，展示漂亮的作品，从而让学生养成认真写字，写好字的习惯。读好书是指用心读书，阅读面广，善于积累，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。课堂上指导学生用标准流利的普通话朗读课文，在语文习作中，还应要求学生积累好词好句，并学以致用，并通过课外的拓展培养学生热爱阅读的良好习惯。上好课是指认真听讲，积极动脑，主动参与，敢于质疑，互相学习，自我反思。只有上课认真听讲，积极思考，学生才能获得知识，进而在学习上获得优秀的成绩。教师应该充分发挥学生的主观能动性，让他们活泼生动地参与课堂的，带领学生上好一节课。做好人是指懂感恩、孝敬长辈，爱老师，爱同学，与同学友好相处。教师可以通过富含哲理的故事、播放感人的视频，开展形式多样的活动教会学生明辨是非，学习传统的