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2010-2011-1教学进度计划表
附4. 浙江大学城市学院课程教学进度表
(2010—2011学年第一学期)
课程号: 109009 课程名称: 思想道德修养与法律基础 学分: 3 周学时: 3
总学时: 51 (其中理论学时: 39 实践学时: 12 )
主讲教师: 龚惠香
序号 校历
周次 章节(或实验、习题课等)名称与内容 学时 教学方法 课后作业布置 1 一 认识大学 3 讲授、讨论 20个“我是谁” 2 二 认识自我 3 讲授、讨论 气质测试 3 三 认识自我实践 3 测试、讨论、讲授 体会:
性格发现后的我 4 四 国庆放假 5 五 学会学习 3 讲授 6 六 学会学习 3 讲授 7 七 学长学习经验交流 3 交流、讨论 8 八 学会做事 3 讲授 寝室文化设计 9 九 做事课堂实践 3 学生汇报、讲授 10 十 做事操作实践 3 到寝室检查 11 十一 法律基础 3 讲授 学习《学生手册》 12 十二 法律基础 3 讲授 学习《学生手册》 13 十三 法律基础 3 讲授 学习《学生手册》 14 十四 学会做人 3 讲授 15 十五 学会做人 3 讲授 16 十六 学会发展实践 3 网上职业测试 17 十七 学会发展 3 讲授 职业生涯规划 18 十八 停课考试
填表人(签字): 龚惠香 日期:2010-9-8
系(教研室)主任(签字): 日期:
教学进度执行情况:
检查人(签字): 日期:
填表说明
1. 本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要,也是学院和分院(系)进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。
2. 按照教学大纲编排教学进度时应按照校历将节假日编排进去(节假日教学内容可安排自学、资料查阅、做习题、社会实践等),以保证达到教学大纲规定的教学时数要求。
3. 表中“教学方法”栏主要填写课堂讲授、测试、练习、实验、讨论等内容。
4. 本表填好并经审签后,复印若干份,任课教师、分院(系)各留一份,并向学生公布。
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