2010年教学计划表.doc

和平中学学科教学工作计划 上 学 期 成 绩 平均分：　　　　　　及格率：　　　　市名次： 优秀率：　　　　　　学困生： 本 学 期 目 标 平均分：　　　　　　及格率：　　　 市名次： 优秀率：　　　　　　学困生： 本 学 期 学 科 教 学 目 标 、 任 务 和 基 本 要 求 教学目标: 以教材的节或课为单位,简明扼要地概括性.内容按课程标准三位一体目标要求,使教学方法创新. 基本要求； 1要求充分展现现代化教学,提高课堂教学效率,整个教案体现教师和学生的互动,立足以学生发展为中心,注重学生学习方式及思维能力的养成. 2.充分展现现代化教学质量,提高课堂教学效率.立足以学生发展为中心,注重学生学习方式及思维能力的养成. 3. 注重技能,技巧的传授,由课内课外,由知识到能力.引领课堂教学的革新. 教学任务： 第一课女孩青春期身体变化至第四课合理安排一日的作息时间教学内容 2010—201学年度第一学期六年级 学科: 健康教育 教师: 陈爱玲 学 科 知 识 要 点 、 重 点 、 难 点 分 析 1.准确简明地分条述说各节中要求学生掌握的重点知识和技能 2.让学生体验到科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要. 3. .体会到科学探究需要正确地表达,需要与人交流和合作. 课 改 实 验 研 究 专 题 及 措 施 依据本学期的教育,教学内容以及本校的教学实际来开展一些活动课,激发学生的求知欲、好奇心及兴趣.来扩展与加深知识面.开阔学生的眼界,增长他们的见识,丰富了教育教学内容,提高学生的教育教学效果. 学 科 综 合 活 动 计 划 要 点 探究《个人卫生》课题 学 科 德 育 教 育 教 学 要 点 1. 热爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,正确对待青春期 2、对学生既要严格要求,又要热情关怀,使他们树立好生物的信心,体会生物的科学意义和文化内涵；理解欣赏生物的美学价值,陶冶学生的情操,树立科学世界观,人生观和价值观. 3、培养他们严格认真,刻苦钻研,实事求是的态度,重于创新的精神,培养学生学习的良生物好学习习惯. 开展课改实验、改进教学方法、实现教学目标、全面提高教学质量的具体措施 1、 面向全体学生,使所有的学生打好共同基础,发展他们的个性和特长.促进每一个学生的发展.教学中区别对待,因材施教,因势利导.适应学生的各种不同需要,对学习有困难的学生要特别予以以关心,及时采取有效措施,激发他们学习健康教育的兴趣,改进学习方法,帮助解决学习中的困难,对学有余力的学生,采取多种形式,满足他们的学习愿望。 2、 重视基础知识的教学,基本技能的训练和能力的培养,在教学中,要突出重点,抓住关键,解决难点,结合教学内容选择合适的教学方法,不断加深基础知识的理解逐步提高对基本技能的训练和能力的培养. 3、重视创新意识和实践能力的培养. 在教学中激发学生学习健康教育的好奇心和求知欲,独立思考,不断求新知,发现提出,分析并创造性地解决问题。 4、 重视教学方法的改进,坚持启发；讨论；反对注入式发扬教学民主,师生双方密切合作,师生交流互动,发展他们的科学精神和创新意识,形成获取发展新知识,解决问题. 5、 改进教学测试和评估,既要考查学生基础知识,基本技能的情况,又要考查学生的基本能力和操作的能力,有利于树立学好的生物信心,充分发挥他们的才能,以获得更好的学习效果,选择学生学习效果的最佳方法,鼓励他们的点滴进步,促进他们素养的不断提高. 周次 日　期 教　学　内　容 备　注 1 8.30—9.3 第1课 2 6—10 3 13—17 4 20—24 5 27—10.1 6 4—8 第2课 7 11—15 8 18—22 9 25—29 10 11.1—5 期中教学质量检测考试 11 8—12 第3课 12 15—19 13 22—26 14 29—12.3 15 6—10 第4课 16 13—17 17 20—24 期末复习 18 27—1.1 期末复习 19 4—8 期末教学质量检测考试 20 11—15 教学工作总结 教 学 进 度 表 2010—2011学年度 第一学期 六年级 学科：健康教育 教师：陈爱玲 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------