四川省专业技术人员年度考核表(2012空白).doc

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四川省专业技术人员年度考核表(2012空白)

四川省专业技术人员年度考核表 姓 名 工作单位 现任专业 技术职务 中学高级教师 考核年度 二O一二 四川省职称改革工作领导小组办公室制 二O一二年十二月二十五日填 1 姓 名 性 别 年 龄 党政职务 无 党 派 共产党员 健康情况 健康 取得任职资格时间 2006年 受(续)聘 (任)日期 2012年1月1日 任 期 一年 外语语种及达标情况 英语 公外四级 2 本 年 度 承 担 的 主 要 专 业 技 术 工 作 、 任 务 、 进 展 情 况 、 作 用 和 效 果 一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面工作报告在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。 3 主 要 成 果 、 贡 献 及 著 述 《人物的社会角色与作品的矛盾冲突》发表于《德阳教育》2012年第三期上。 《夹缝中的运作策略》发表于《德阳教育》2012年第四期上。 4 培 养 人 才 情 况 无 5 参 加 学 术 活 动 情 况 无 6 学 习 、 进 修 的 专 业 、 时 间 及 成 绩 2012年11月参加省高三课改培训,成绩合格。 2012年11月到十二月参加德阳市学科远程培训,成绩合格。 2012年12月参加四川省高中语文骨干教师培训,成绩合格。 7 奖 惩 情 况 无 8 (包括思想品德、履行职责、完成任务情况) 年 度 考 核 评 语 考核组织负责人(签章) 考核结论: 2012年12月28日 5 单 位 意 见 同意续聘 (公章) 负责人: 2012年12月30日 上 级 主 管 部 门 意 见 同意续聘 (公章) 2013年1月10日 填表说明: 该表各栏均填写本考核年度内的情况。

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