田梅 博客.doc

博客搭桥 家校携手 共领成长 奎文区幸福街小学 田梅 尊敬的各位领导，老师： 大家上午好！ 首先，请允许我代表幸福街小学的全体老师们，向一直关心和帮助我们学校工作的各位领导、老师们表示衷心的感谢，并祝你们工作愉快、身体健康、万事如意！ 往这儿一站，我感到非常荣幸，荣幸的是我做了一点我应该做的，却受到了区教育局领导和校领导的鼓励和褒奖。我之所以能取得今日的成绩，是和领导、同事们的指导与支持是分不开的，学校领导非常重视教师与家长的沟通，早在几年前，给老师们人手一机，支持我们的教育教学工作。 我的博客被评为区教育局优秀教师博客，我深感惶恐不安，恐同仁们来到我的博客感到失望，也怕自己的博客耽误朋友们的宝贵时间，其实更担心的是怕同仁们笑我的肤浅，笑我的拙笔太过幼稚。 其实当初建博真正是为了完成上级布置的任务，后来写博纯粹是跟家长和孩子们的感情交流，一天下来，我要把学校的大活动、孩子们的表现通过影像或文字汇报给家长们，让家长们觉得他们把孩子给我很放心！ 虽然打理博客占用了我许多业余时间，但我还是很钟情于它。有朋友问我：“你怎么会有那么好的热情做那么多的事情？”其实所有的事情追根求源，都会有这样或那样的理由。朋友的问题引发了我很多的记忆，但我不可能一一道出，而一切简单的来说，就是“只因为，我喜欢”。 一、为服务教学，创建博客 我创建博客的目的主要是为我的教学服务。原来没有博客的时候，平日我把一些好的学习资料，让学生从家里拿U盘拷回去学习，但没法跟家长互动起来, 现代社会交流的方式虽然有很多，如手机、QQ、E-maiL等，但是它们也有各自的弊端，如浪费话费，共享的空间有限，一对一的发送邮件浪费时间等。这使我想起了我们的博客，通过博客，可以把最近的学校活动、教学动态、学生上课、课间活动、在校表现、家长交流传上来，不仅可以节省时间与金钱，而且也不必担心空间问题。此外，家长、同学们也可以在博客上留言，向老师问一些家长关心、关注的问题，我呢，也会及时给出答复的。在使用过程中，我渐渐感受到了博客的网络优势，它带给我的不仅仅是网络工具的变革，而是一种新理念。它让我在不断积累中充实自己，促进自己隐性知识显性化。 给家长的一封信:我们共同建设我们的班级博客。 /blog/static/75564242010314831128/ 建博客的最大意义是有了班级博客群，带动了许多家长、同学参入进来，是他们给了我动力，我相信，我也给了他们动力，我们是互相支持的，而且我想，这样班级更加团结了，更有凝聚力了！ 建博客的另一个意义就是能给我自己留下无限的、美好的、有意义的回忆。 二、为服务家长、学生，构建多彩版块 目前，我有两个工作博客和一个视频空间，一个是奎文教育网的，另一个是网易163博客“书香家园------幸福街小学二（2）班的家”，两个工作博客共有文章1000余篇，点击量18万，留言近500条，评论400余个，视频空间的访问量是26万。 [简单介绍田梅的三个空间（课件展示）] 奎文教育网——田梅的空间： /space.php?uid=18438 田梅的网易博客——书香家园（幸福街小学二（2）班的家）： 田梅的视频空间： /h62/uv.index.php?user=qingsong192 我的博客设有四十多个板块，其中有家长、学生喜欢的“学生博客、田老师支招、我的DV、班级小喇叭、学习资料袋、学生佳作、成绩反馈、温馨提示、班级小明星、光荣榜、家长交流、学生阅读量统计”等版块，还有我自己多年来的教学累积“教学点滴 、我的教案 、教育活动、课题研究和工作日志”。 这些版块归纳为以下五大类： 1、与家长交流的版块---“家长留言、日志评论、写给家长、温馨提示、家长交流、田老师支招、写给家长”等板块，与家长携起手来，共同引领孩子快乐学习、健康成长。 /profile/?target=note#m=1 /space.php?uid=18438 2、收集我自己的作品版块---“教学点滴、我的教案、教育活动、课题研究和工作日志”。 期中考试小结 /space.php?uid=18438do=blogid=5968 3、满足学生自学的版块----“学习资料袋、同步资源、测试题”。 二下语文同步学习资源 / 4、提供学生自我展示的版块---“学生佳作、学生博客、学生阅读量统计、班级小明星”能帮助我及时收集到学生学习的情况，也给学生一个展现自我的天地。博客便于记录成长的点点滴滴，博客使学生有了表现自我的时间与空间，在我的博客上，有大量的内容直接展示我班的教育教学情况。同时我也注意收集学生的平时佳作，定期刊发在博客上的“学生佳作”栏目上，所以说博客是学生展示自我的平台。还展示了他们的作业、小练笔和照片等，都能引起很多同学、家长的关注。 “二年级暑假课外阅读明星榜” /