2017年房地产估价师考试试卷-房地产开发经营与管理.doc

2017年房地产估价师考试试卷-房地产开发经营与管理.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017年房地产估价师考试试卷-房地产开发经营与管理

2017年房地产估价师考试试卷-房地产开发经营与管理 2017年房地产估价师考试试卷-房地产开发经营与管理作者:佚名 时间:2017-3-29 浏览量: 2017年房地产估价师考试试卷-房地产开发经营与管理 一、单项选择题 .投资者进行房地产投资的主要目的一般是。 A.获取房地产当期收益 B.获取房地产未来收益 c.直接从事房地产开发经营活动 D.间接参与房地产开发经营活动 2.投资者对房地产内部,使用功能的变动,体现了投资者对房地产投资的重视。 A.各异性 B.适应性 c.相互影响性 D.专业管理依赖性 3.下列关于房地产投资信托基金特征的表述中,不正确的是。 A.由专业投资管理者负责经营管理 B.收入现金流的重要部分分配给了股东 c.分为权益型和抵押型两种形式 D.投资流动性好 4.假设银行一年期存款利率为%,贷款利率为%,投资市场的平均收益率为12%,房地产投资市场的系统性市场风险系数为,则房地产投资的预期收益率为。 %%%% 5.下列影响房地产市场运行环境的因素中,属于经济环境的因素是。 A.城市或区域产业结构与布局 B.人口数量与结构 c.土地资源状况 D.建筑技术进步 试卷下载:2017年房地产估价师考试试卷-房地产开发经营与管理 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environm

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档