E中心学校2017年教师暑期师德培训总结.doc

E中心学校2017年教师暑期师德培训总结 E中心学校2017年教师暑期师德培训总结提要：这次培训形式多样，有集中学习，分组讨论，自由学习等多种形式，教师通过学习，从根本上转变育人的思想，更新育人观念，提高服务意识 E中心学校2017年教师暑期师德培训总结 本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展开培训学习。 一、领导重视、全员参与 学校领导对这次培训十分重视，根据有关精神成立了以校长为组长的领导班子，全面负责开展和落实这项培训工作，在学习活动中，让他们各尽其能，各负其责，领导机构的建立健全为此活动的开展提供了保障。 二、目标明确，具体实施 1、今年暑期师德培训的主题是“和谐教育，幸福师生”。以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、”最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。 2、这次培训时间从8月25日到8月29日为期五天，其中8月27日、8月28日、8月29日为集中学习，其余时间为分组或分散自由学习。 3、这次培训形式多样，有集中学习，分组讨论，自由学习等多种形式，教师通过学习，从根本上转变育人的思想，更新育人观念，提高服务意识 4、加强督促，认真总结，全面提高 学校加强了对学习活动的督促和检查，使这项活动的开展取得了实效。每位教师通过这次学习培训均写了结合自己的工作岗位和思想实际的个人心得体会，查找差距和不足，人人发表自己的意见和看法，使每一位教师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界，也将会促使我校的教育教学质量得到不断地提高。 三．培训反馈： 通过“教师职业精神”大讨论，结合自己的工作岗位和思想实际，查找差距和不足，人人发表自己的意见和看法，扎实工作，务求实效，不断鞭策激励自己，做好自己本职工作。 E中心学校 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form