- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
G-70组合钢模板体系
G-70组合钢模板体系
G-70组合钢模板体系提要:按传统的楼板模板支撑,至少应配备二层以上的模板,模板损耗也较大。如引用G-70组合钢模板体系
源自物管手册
G-70组合钢模板体系
按传统的楼板模板支撑,至少应配备二层以上的模板,模板损耗也较大。如引用G-70组合钢模板体系,按单层配制即能满足施工要求。该体系是北京市北新施工技术研究所根据近几年推广应用建筑模板及支撑新技术的实践研究而成。该体系结构设计新颖、制造工艺先进、施工时按建筑物单层配制整层G-70模板及相配套的70系列箱形梁、支撑横杆,配置3层立柱、快拆柱头、可调底座。标准支撑格构采用1250mm×1550mm和1550mm×1850mm两种。每层支撑安装前均按设计格构弹线定位,以确保支柱定位标准并保证上下楼层的楼板支柱完全对准,使施工荷载安全传递。常温下,浇捣楼板混凝土5d后(设计强度为50%)即可拆除模板、箱形梁而周转于上一楼层支模施工,支柱则保留至楼板混凝土设计的强度的80%后再进行拆除。这样、模板及支撑系统均可节约2/3以上,大大减少了周转材料的投入、加快了周转速度,楼板模板支撑结构如下图所示
源自物管手册
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service p
您可能关注的文档
- E中学“文明规范班级”、“十佳标兵”、“文明规范标兵”评比活动总结.doc
- E中学初中部2017—2017学年下半学期工作计划.doc
- E中学初中部2017年上半年工作计划.doc
- E中学学年第一学期校本培训计划.doc
- E中学五五普法工作计划.doc
- E中学党务公开工作实施方案.doc
- E中学学年第二学期教师电脑培训计划.doc
- E中学学年第二学期教师培养计划.doc
- E中学党员第三小组活动计划.doc
- E中学安全教育告家长书.doc
- 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区高二(上)期末物理试卷(含答案).pdf
- 2023-2024学年贵州省贵阳市普通中学高一(下)期末物理试卷(含答案).pdf
- 21.《大自然的声音》课件(共45张PPT).pptx
- 2023年江西省吉安市吉安县小升初数学试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年广东省清远市九校联考高一(上)期中物理试卷(含答案).pdf
- 广东省珠海市六校联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题.pdf
- 2024-2025学年语文六年级上册第4单元-单元素养测试(含答案).pdf
- 2024-2025学年重庆八中高三(上)月考物理试卷(10月份)(含答案).pdf
- 安徽省安庆市潜山市北片学校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案).pdf
- 贵州省部分校2024-2025学年九年级上学期期中联考数学试题(含答案).pdf
文档评论(0)