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X小学教育科研工作总结
X小学教育科研工作总结
X小学教育科研工作总结提要:学校本学期加大了对实验教学的管理力度,纳入教学常规考核之中;尽师资最大努力,利用计算机室,在小学高年级开设信息技术教育;充分利用现有资源
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X小学教育科研工作总结
一年来,我们小学在全面进行课堂教学改革的大潮中,在镇教管办业务主管部门的指导下,从新课程和课堂教学改革入手,探索学生自主学习的有效途径,已初见成效。现总结如下:
一、加强了教师队伍建设,提高了教师素质。
1、首先从提高教师的政治素质入手,要求广大教师爱岗敬业,无私奉献。因为对教育的热爱是建设教师队伍的基础,因此,我们从讲政治的角度出发,要求广大教师在学生面前树立严师慈母的形象,在家长面前树立人可信赖的教师形象,在社会上树立文明务实的集体形象。以正确的世界观,人生观,价值观,面对工作的需要,面对教育的改革。
2、加强了理论学习,转变教育观念。要求每位教师建立新课程理论学习笔记,同时要求每位教师认真研究现代教育理论,认真实践教育新理念。一学期写1—2篇有较高价值的论文或心得体会,将课堂教学改革的观念深植于每一位教师的心中。本学期我校有两片论文交潍坊市参加论文评选。
二、进行了教学改革研究。
我校教学科研主要是围绕课堂教学的改革进行的,建立了以领导参与为前提,教研组长为龙头,任课教师全面参与的教学教研组织。
1、教研活动制度化。活动定时间,定地点,定计划,定内容,定责任人。活动内容有学习新课程理论,听课,评课,说课,学习教学常规,观看教学录像,交流学习体会等。在全区青年教师课堂教学能手比赛中,我校李伟斌、张建军获小学组优质课。
2、落实了电子文本教案制度。
经过一年的努力,我们学校的电子教案初见成效。大部分教师已经把精品电子教案作为常规的重要一项来看待。精品电子教案的积累,使教学资源可以共享,提高了教师的工作效率,减轻了教师的工作负担。现在我校已经有70%的教师实现了备课电子化。
3、实施了课堂教学改革实验。
我校成立了新课程改革领导小组,以培养学生的自主创新能力为实验目的,形成了科有课题,组有实验,人人有负担的组织。具体做法是:1、调查研究,确定课题,把着眼点放在提高学生素质和提高教学质量上。2、收信信息,开拓思路。3、制定方案,组织实施。4、组织教师认真学习研究方案,明确课堂改革教学模式的内容,深刻领会创新性教学模式的内涵。5、积累材料,总结经验。学期末写好实验总结,实验论文,对校内高质量的论文,实验总结积极向上推荐。6、针对问题,对症下药。认真纠改了实验教学中存在的缺点和不足。
三、狠抓了教学常规的落实。
落实教学常规是全面提高教学成绩的保障,一是保证学生的学习时间,二是控制作业数量与质量,三是对全体教师的备课,作业批改,听课记录及理论学习笔记进行细致的检查,对每一位教师的每项检查,有评语,有等级,全部记入个人的业务档案,并在年底奖优罚劣,同绩效工资挂钩,使整个教学工作和学校的其他工作有机结合起来,统一协调,整体前进。
四、创设了培养学生能力的氛围。
我们从知识综合和更新的基点出发,强化了学科间知识的渗透和联系。发动学生自己动手,创办语文手抄报,手工制作,室内板报,学习专栏等,既提高了学生学习的积极性,又锻炼了同学们动手动脑的能力。本学期在参观滨海区的基础上,“让墙壁说话”成为我校又一个亮点。
五、做好了教学工作的督导迎查。
根据央子镇教管办的安排,本学期对全镇进行全面的教学工作督导。我们学校按照评估督导细则,及早研究部署行动,进一步提高了我们的管理水平,使我们的工作更加常规化,正规化。
六、做好了实验教学、信息技术教育、电化教学工作。
学校本学期加大了对实验教学的管理力度,纳入教学常规考核之中;尽师资最大努力,利用计算机室,在小学高年级开设信息技术教育;充分利用现有资源,开展了电化教学;充分利用计算机网络促进教学和学校事务的日常管理。
虽然我们有了一点成绩,但是还存在许多不足,在今后的实际工作中,我们会取长补短,再创新高。
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Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adher
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