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z市小学美术汇课活动小结
z市小学美术汇课活动小结
z市小学美术汇课活动小结提要:总的来说,通过这次学习,对我们是一次成长与提升,在活动中我们增长了见识,为自己的教学注入了新理念,我们感谢学校给我们外出学习的机会
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z市小学美术汇课活动小结
2017年12月3日,本校美术教研组全体成员去南京市鼓楼区三牌楼小学参加了南京市小学美术“鼓楼、溧水区县”汇课活动。
活动开始先由鼓楼区的一位优秀老师和溧水实小的陈z老师为大家展示了《像什么呢》和《水墨游戏》两堂精彩的美术课,接着是溧水白马中心校的尹z老师和鼓楼区的一位美术老师为大家展示了《蚕茧小挂件》和《标志》两节风格迥异的微型美术课,令我们大开眼界。
然后是三牌楼小学的领导向我们介绍了该校的校本研修成果,即进行美术课堂“思维高峰”的教学策略,结合学科特点,突出形象思维,引用钱学森的理论,进行形象思维的训练。
最后分别由江苏省特级教师黄黎敏和鼓楼区教研员吴z老师进行专家评课:
黄z老师:四堂课的类型各不相同,第一节是典型的想象课;第二节是古典的国画课;第三节是校本课;第四节是经典设计课。四节课设计的都很精到、严谨,层层深入,纵观全课,块面清晰,儿童语言运用到位,老师的基本功也很扎实。
吴z老师:环节设置很精彩,效果很明显,校本课利用了当地的材料融入课堂,确实很好,示范还需要再考量一下,第四节很棒,作业布置要切合南京的典型事例。
总的来说,通过这次学习,对我们是一次成长与提升,在活动中我们增长了见识,为自己的教学注入了新理念,我们感谢学校给我们外出学习的机会,我们会更加努力的学习,调整自己,提升自己。
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Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excelle
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