2000字优秀教师事迹材料.doc

2000字优秀教师事迹材料 篇一：优秀教师先进事迹材料 吴英豪同志先进事迹材料 吴英豪老师热爱教育工作，他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己，工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，灵活运用扎实的专业知识，以先进的教育理念为指导，努力把教育教学工作做得更好。他热爱学生，师生关系十分融洽。团结同志，注重带动并指导年轻教师成长。在繁忙的教学之余，注重对相关专业知识的学习，不断提升自己的业务水平。吴老师辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。为五里桥镇教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。 吴老师自招教考试被分到五里桥镇初中工作，风里来雨里去。现为五里桥镇初中物理教师，担任八年级物理教学工作，并兼任一个班班主任及八年级物理教研组组长，各项工作成绩突出，为五里桥初中教育教学质量的提高做出了卓越贡献。 一、爱岗敬业，勇挑重担 在工作中，他勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。 他处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，经常以校为家。在这四年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。拿他自己的话来说：“我可以 是一名优秀的教师，但我却很难成为一位出色的父亲。”工作中，他就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。 二、教法独特，技术精湛 他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量物理教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“三疑三探”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。 古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全镇前列： 吴英豪老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作， 既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。 以德服人，组建科组。自担任学校物理组长工作以来，他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注物理学发展新动向。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作。吴英豪老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的物理组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。在他的带动下，五里桥初中物理组是一个团结向上，教学理念新，专业过硬的科组。 三、百尺竿头，更进一步 吴老师不断给自己充电，教好学生知识，不断提升个人的业务水平和素质。 一个人热爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,吴老师抓住一切学习培训的机会，让自身素质不断提高，活到老，学到老。他积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。多年来，所带班级学生的成绩，一直稳居五里桥镇同级前列。 敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。吴老师坚信他对学生真挚的爱与奉献将融汇在学生的事业与情感中。他曾经说 过：教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，心中还怀念着您，您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去，我们衷心的希望吴老师在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设中华民族的高度文明，尽自己的一份力量与责任，继续实现他对优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 2014年6月 篇二：高校优秀教师个人事迹材料(一) 高校优秀