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2009年校党政工共建家工作报告
2009年校党政工共建家工作报告
2009年校党政工共建家工作报告
党政工共建家领导小组
2010年1月17日
在校党委和上级工会的领导下,在学校行政的大力支持下,在各级工会干部的努力工作和广大教职工会员的积极参与下,2009年我校党政工共建教工之家工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中国工会十五大精神,紧紧围绕学校教育、教学中心任务,努力发挥工会桥梁纽带作用,突出工会维护职能、积极推进学校民主建设,以生动活泼、形式多样的参与活动为载体,增强教职工的主人翁责任感和凝聚力,调动了广大教职工的积极性和创造性,为推进学校的改革、建设、发展、和谐作出了积极的贡献。现将一年来我校开展党政工共建“教工之家”活动的主要情况汇报如下:
一、党委加强领导,行政大力支持,工会积极落实,形成共建合力。
1、校党委始终把党政工共建“教工之家”活动,作为全心全意依靠教职工办学的重要载体摆上议事日程,加强领导,把握好“建家”活动的正确方向,坚持召开党政工联席会,认真听取工会工作和“建家”工作汇报,研究解决工会工作和“建家”工作中遇到的困难和问题。各分党委也普遍坚持每年召开二级党政工联席会议,研究工会工作、“建家”工作,提出进一步深入开展“建家”升级达标活动的目标、任务和要求。
为了保证党政工共建“教工之家”活动能够顺利开展,校党委根据人事变动的实际情况及时调整、充实了校党政工共建“教工之家”领导小组成员,为开展党政工共建“教工之家”工作提供了强有力的组织保证,校党委坚持把加强“教工小家”建设作为创建学校“大家”的基础和落脚点,加强领导,努力在全校形成“大家”抓重心,“小家”抓基础,“大家”带“小家”,“小家”促“大家”的良好“建家”格局。2009年,生命科学学
院、经济管理学院旅游学院(合署)通过了省级先进教工小家验收;艺术学院园林学院、金山学院先后通过校先进“教工小家”验收。
2、校行政大力支持党政工共建“教工之家”活动,在经费上给予保证,除了按照《工会法》规定足额划拨工会活动经费外,今年除了支持“建家”经费6万元,教代会经费2.5万元外,还增拨两次专题教代会经费10万元用于“建家”活动。同时,在建家活动场所和设施等方面也给予大力支持,使建家活动硬件设施逐年得到改善。各二级单位行政也给建小家活动提供了活动经费、活动场所及活动设施建设等方面的支持。
3、校、院工会坚持在党委统一领导下,按照校党委争创“全国模范职工之家”的奋斗目标,认真负责,积极主动,具体牵头实施各项建家工作。围绕学校中心工作,认真履行工会四项职能,落实教代会四项职权,积极推进校、院民主建设,加强工会自身建设,以教代会、工会等各种载体、各种活动,使建家的内容不断丰富,外延不断创新、拓展,水平不断巩固、提高,努力推进“建家”活动升级达标。到目前为止,全校已建成“全国模范职工小家”1个,省“模范职工小家”3个,省“先进职工小家”6个,校“模范教工小家”11个,校“先进教工小家”4个,校“合格教工小家”5个。
二、坚持并完善民主管理制度,推进学校民主建设。
加强民主政治建设是党的十七大精神的重要内容,是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学思想的根本要求,也是“共建家”活动的重点。教职工是学校办学的主力军,只有从根本上确立广大教职工主人翁地位,让广大教职工享有知情权、参与权、监督权,才能充分调动他们的积极性,为学校改革、建设、发展、和谐贡献力量。
教代会制度是教职工行使民主权利,参与学校民主管理的基本形式,是共建家的重要内容。校党委高度重视教代会建设,2008年12月召开了校二届五次教代会暨二届四次工代会,审议通过了《福建农林大学教代会民主评议领导干部工作实施方案》,并对8位校级领导和69位正处级干部和主持工作的副处级干部进行了教代会民主评议。2009年3月召开了二届六
次教代会,以无记名投票方式审议通过了《福建农林大学岗位设置与聘用管理实施办法(试行)》(草案);2009年9 月召开了二届七次教代会,审议通过了《福建农林大学教职工岗位贡献奖励暂行办法》、《关于提高我校退休人员校内生活补贴的意见》等方案。各二级单位(部门工会)也分别召开了二级教代会。
为了提高教代会提案办理的效率和质量,采取了以下措施:(1)修订了《福建农林大学提案工作暂行办法》;(2)召开了“提案工作面商会”,通过提案工作小组与提案承办单位面对面协商落实提案承办结果,减少和杜绝了提案办理推诿现象;(3)召开了提案工作见面会,通过提案承办单位与提案者面对面沟通提案办理情况,提高提案办理满意率。
推行校务公开,是加强学校内部管理,促进学校建设和发展的重要措施,也是加强党风
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