C语言实验报告 (500字).doc

C语言实验报告 (500字) 实验目的 1．熟练掌握while语句、do-while语句和for语句的格式和功能，能够用这些语句实现循环结构程序设计。 2．掌握循环语句嵌套使用的基本形式，能够用循环语句实现多重循环。 3．掌握在循环结构程序中使用break语句和continue语句改变程序流程的方 法。 4．能够用循环实现累加、累乘、穷举、迭代等常用算法 实验内容 输入一行字符，分别统计其中的英文字母、数字、空格和其它字符的个数。（《C语言程序设计教程-习题解答与实验指导》第127页，实验5，实验内容1） （1）请将.c源程序文本复制粘贴到下框中 （3）思考并回答：输入一行字符，如果要统计其中单词的个数，应怎么改写程序？（提示：单词间是以空格来间隔的） 答：只要计算空格的个数 再加上1就是单词的个数 # includelt;stdio.hgt; main() {char ch; int spa; spa=0; printf(quot;input a string:\nquot;); while ((ch=getchar())!=#39;\n#39;) if (ch==#39; #39;) spa++; } spa=spa+1; printf(quot;spa=%d,\nquot;,spa); 上面程序，在连续输入多个空格时有问题，正确答案： ①使用数组 #includelt;stdio.hgt; main() {char ch; int let,dig,spa,oth,wor; let=dig=spa=oth=0; printf(quot;Input a string:\nquot;); while((ch=getchar())!=#39;\n#39;) if(chgt;=#39;A#39;amp;amp;chlt;=#39;Z#39;||chgt;=#39;a#39;amp;amp;chlt;=#39;z#39;) let++; else if(chgt;=#39;0#39;amp;amp;chlt;=#39;9#39;) dig++; else if(ch==#39; #39;) spa++; else oth++; printf(quot;letter=%d,digit=%d,space=%d,other=%d\nquot;,let,dig,spa,oth); wor=word(); printf(quot;word=%d\nquot;,wor); } int word() { char str[81]; int i,num=0,word=0; char c; gets(str); for(i=0;(c=str[i])!=#39;\0#39;;i++) { if(c==#39; #39;) word=0; else if(word==0) { word=1; num++; } } return(num); } 运行结果： ②不使用数组，程序如下： #include lt;stdio.hgt; main () { int word=0; char ch_0,ch_1; puts(quot;input a line of characters:quot;); do { ch_1=getchar(); if(ch_0gt;=#39;a#39;amp;amp;ch_0lt;=#39;z#39;||ch_0gt;=#39;A#39;amp;amp;ch_0lt;=#39;Z#39;) if(ch_1==#39; #39;||ch_1==#39;\n#39;) word++; ch_0=ch_1; } while (ch_1!=#39;\n#39;); printf(quot;word:%d个\nquot;,word); } 编程序，输出各位数之和为9，且能被5整除的五位数的个数。（《C语言程序设计教程-习题解答与实验指导》第127页，实验5，实验内容2） （1）请将.c源程序文本复制粘贴到下框中 （2）请将运行结果截图粘贴到此处： （3）思考并回答：表