初三化学优秀教师先进事迹材料课后辅导的作用.doc

初三化学优秀教师先进事迹材料课后辅导的作用 篇一：优秀教师先进事迹材料 优秀教师先进事迹材料 本人于1997年以优异的成绩毕业于大理师专生物系，被组织分配到表村乡初级中学任教，先后担任过初三化学、数学、英语、地理及生物教学。2008年调动到团结乡初级中学任教至今，我仍不失以往的苦干实干精神，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师，优秀党员的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎、领导的赏识与器重。在教育教学中，努力探索素质教育的新教法，不断研究，探讨，改进，创新，积极实践新课程标准，在教师中树立了学习的榜样，主要表现在以下几个方面： 一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。 在政治上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的为指导，深入学习科学发展观，认真贯彻落实党的基本路线、方针、政策，积极参加学校政治学习。通过学习，提高了思想道德素质。在近十七年的教学中，按照《教师职业道德行为准则》《教育法规》等严格要求自己，不断提高自己的工作素养，认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，在实际工 作中起到了模范带头作用。 二、努力学习，提高自身素质和教学能力。 在工作中，我深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。因此，我积极参加了函授学习，于2010年毕业于大理学院外国语学院。另外，还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和教学能力，及时将培训所得知识用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，我积极主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，我充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。积极参加演讲比赛，说课比赛，讲课比赛，课件制作比赛等等，并取得良好成绩。 三、真抓实干，取得了优异的教学成绩。 （一）、爱生如子 在近十七年的教学生涯中，我 始终以“关心爱护每一个学生”来鞭策自己，智力好，品质优，基础强的学生考出好成绩，那是理所当然的，我并不为之沾沾自喜，改变潜能生那才是值得骄傲的学生。刚毕业时，我所任的初28班有个左手残疾的学生，由于自卑而学习较差，因家庭很困难想辍学，我得知后，把他叫到我的宿舍，真心鼓励他，我对他说，“在困难面前退缩的人是懦夫，你应该坚强，勇敢的面对命运，著名物理学家霍金，全身瘫痪，但他却靠他惊人的意志力，造就了他伟大的一生。记住老师的话，只有自己才能改变自己的命运......”他听了都哭了，决定克服困难，坚持学习，刻苦努力，最后考上昆明一所残疾学校，大学毕业后在昆明工作，现在已有一个幸福美满的小家庭。另一位是一位调皮捣蛋的学生，小学时课余时间跑到山上赌博，上课睡觉，看故事书，刚进入中学时依然如此。有一次课上，我发现他看故事书，并走过去敲了他的桌子，连续三次，我将他的书撕得粉碎，他吹鼻子瞪眼的，捏紧拳头只差没有揍我，我说，“我会赔偿你钱的。”放学后，我把它叫到办公室，先向他道歉，然后给他讲道理，他哭了，我跟他说我是我们村第一个女大学生，并鼓励他争取成为他们村第一位大学生，他说他会努力实现的。果不其然，通过他的努力，他实现了。调到团结中学的第 二年，67班的一个男生，家住彝族高山片区，因为家庭特别困难而辍学了，我和班主任及几位老师去家访，当时他正在荞子地理干活，我们托人把他喊回来，他立刻捉了只大公鸡，我们劝他别杀，他硬是不听，我心想，“多有品质的学生啊！”回校后，我将他领到我家，跟他说我小时候家庭比他的困难几倍，但是我爸爸鼓励我，只有知识能够改变自己的命运，我并拼命读书，赢得了现在的工作。我说，“老师希望你也能像老师一样，不卑不亢，你一定能成功的......”我并给了他一点钱，后来他考上昆明旅游学校，通过假期打工来供自己上学，三年后参加了三校生考试，顺利考上了大学。去年暑假他买了些水果来看我，告诉我他已考上大学，并且在中专期间就考了初级会计证，我真为他高兴极了。他说，“老师，如果没有您们的家访，没有您的鼓励，我现在还在荞子地里干活，太谢谢你们了！”是啊，学生们需要更多的爱，更多的鼓励，而不是无止境的批评与责骂。爱才能改变学生，尤其是潜能生。 （二）、课堂上尽可能提高学生参与率 课堂教学的师生地位是教师的主导作用和学生的主体作用的双边互