场地调查方案.doc

场地调查方案 篇一：场地调研报告 目 录 一、场地概况 1、总体区位 2、 周边环境 3、使用人群及人流分析 （1）主要人群分析 （2）不同人群在不同时间活动频率分析 ( 3 ) 交通流线分析 二、场地内部因素分析 1、场地入口 2、场地用地构成 （1）构成要素 （2）停车空间分析 3、建筑物 （1）建筑概况 （2）地形处理 （3）建筑构造及朝向 （4）辅助设施 （5）缺陷 4、 景观空间分析 （1）建筑外围景观 （2）建筑内部庭院 三、综合分析 四、对场地设计的认识 一、场地概况 1．总体区位 场地位于华中科 技大学校园内，附近 区域可以大致划分为 运动休闲区，教学区 和学生生活区，所选 场地---西十二教学楼 位于教学区内，比邻 运动休闲区。场地沿东西向展开，占地面积约23920平方米（以西十二教学楼周围道路为界作为所选场地界限）。 2、 周边环境 场地周边建筑有 院系教学楼和一些小 工厂，稍远处有图书馆 和宿舍楼。北面有运动 场，东边有休闲的广场。 其中，宿舍楼、操场、 图书馆的使用人群是 全校师生，人流量较大， 而印刷厂和院系楼，人流量较小。从周边场地的使用功能来分析，可将场地周边大致划分为闹区和静区。 3、使用人群及人流分析 （1）主要人群分析 使用人群主要分为三 类： 学生：来到场地的学 生一般集中在上下课高峰 期，平常的时间点会有零 零散散来自习的同学。主 要的活动是上课、自习，也有少 部分在周围绿地休憩。 工作人员：包括老师、清洁工等 外来人员：场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属，以及附近居民。 （2）不同人群在不同时间活动频率分析 考虑到校园生活特色，有时间波动，故分时段分批次进行了观察统计。分别选取工作日和周末两个不同日期，在一天的不同时段对场地活动人群进行观察与统计，根据统计结果画出如下示意图（因上下课高峰人数无法计量，此处数字仅表示各时段的大体数量关系。下午及晚上与上午类似，分上课高峰期及上课途中两个阶段，下图只列出早上的数据）。 从示意图中可以看出，工作日人流量主要集中在上下课高峰期，其余时间段分别有零零散散去自习的人，以及在旁边绿地工作及休闲的人。 我们观察到，早上第一波上课高峰，人流主要来自于寝室和操场方向；第二波上课高峰主要来自寝室和操场方向以及西五教学楼和图书馆方向。下午也分两波上课高峰，情况同上午类似。晚上主要为自习的同学，活动比较自由。 人数统计情况示意 人数统计折线示意图 篇二：场地环境质量调查工作指南 场地环境质量调查工作指南 武汉中地时代生态环境科技有限公司二〇一四年六月 目录 摘要 ................................................................................ 1 1.1 目的 ......................................................................... 1 1.2 场地调查及内容 ..................................................... 1 1.3 场地调查设计方案编制 ......................................... 3 1.4 场地环境质量调查报告编制 ................................. 5 摘要 明确场地环境质量调查阶段及不同阶段的调查步骤及内容，包括确定污染目标、分布特点及污染程度，为场地风险评价和修复设计提供依据，为场地环境质量调查提供调查技术及手段，并依据报告模板编写场地环境质量调查报告。 1.1 目的 了解场地土壤及地下水环境质量状况，确定污染目标、分布特点及污染程度，为场地风险评价和修复设计提供依据。 1.2 场地调查及内容 （1）第一阶段场地环境调查 以资料收集、现场踏勘和人员访谈为主的污染识别阶段。若第一阶段调查确认场地内及周围区域，当前和历史上均无化工厂、农药厂、加油站、化学品储罐等可能的污染源，则场地调查活动可以结束。 本阶段主要通过资料收集与分析、现场踏勘、人员访谈等方式开展调查，原则上不进行现场采样分析。 （2）第二阶段场地环境调查 若第一阶段场地调查表明场地内或周围区域存在可能的污染源，则需进行第二阶段场地调查，确定污染种类、程度和范围。第二阶段场地调查是以采样与分析为主的污染证实阶段。若第二阶段场地调查的结果表明，场地的环境状况能够接受，则场地调查活动可以结束。 本阶段主要调查场地内外的污染源、污染物的迁移和转