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教师个人述职述廉报告 (4500字) 述职述廉报告 作为一名普通的共产党员，一名基层领导干部，始终以党员的标准严格要求自己，以身作则，率先垂范，以高度的政治责任感和忘我的工作热情，勤勤恳恳、任劳任怨，在工作中，认真贯彻执行党的教育方针、政策，拥护中国共产党的领导，认真开展批评与自我批评，持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并以它来指导自己的教育教学工作。积极参加各级各类学习教育活动，牢固树立马克思主义“五观”教育思想，加强民族团结，反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一，维护社会稳定，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，态度坚决，坚定不移地站在反分裂斗争的前沿，始终与党中央保持高度一致。认真按照《教师职业道德规范》严格要求自己，始终做到教书育人，为人师表，不断提高自己的政治觉悟，努力使自己成为一名政治上合格的人民教师。 在教育教学工作方面，结合学校实际和教师自身素质，制定详细的教学工作计划和“双语”教学工作计划，认真审阅教研组学习计划、教师业务学习计划，并按计划开展各项教学教研活动，逐步使学校教学工作步入正轨。同时，能深刻认识到，教师是实施教育科研的主体，学校教研工作的成败，关键在于教师素质的高低，所以严格要求每位教师在实 践中广泛吸取他人的先进教学方式和方法，在工作中不怕苦、不怕累，尽心尽力，树立踏踏实实的工作作风。为此，自己也深入一线，组织教师听课、评课、议课，指导教师认真备课，仔细分析教材，说明教学思路，认真书写教案，精心设计教学环节，规范板书设计，课后认真总结，结合课堂实际书写课后反思，针对课堂教学中的不足和存在的问题，提出改进建议。 为了尽快提高教师自身素质，提升教育教学质量，协助教导处每月组织开展一次语文组词竞赛、数学口算竞赛、语文朗读竞赛、数学应用题竞赛；每学期进行教师基础知识测试，在教师中形成一种比、学、赶、帮、超的教学氛围。 在教研活动中，狠抓业务学习，组织教师认真学习有关新课改方面的理论知识，把新课改理念和新课改教学方法传授给教师并带进课堂，活跃课堂气氛，营造适合学生学习的课堂氛围。 为了加强双语教学工作，不断提高民汉教师的教育教学水平，亲自指导民语教师备课、写教案和板书设计，并进行跟踪听课。在教学中，发现存在的问题和不足，及时指出并予以纠正，课后指导教师书写教学反思，针对存在的问题和不足，提出改进建议。与此同时，在双语教学工作方面，结合学校实际制定详细可行的双语教学工作计划，组织开展了形式多样的教学教研活动，开展返聘教师上示范课、校级公 开课、青年教师提高课、校外公开课、家长开放日等活动，向家长和社会展示学校的良好校风、教风、学风，使学校在社会上树立良好的形象。同时，组织教师积极参加上级教育部门组织开展的教研活动，如：论文竞赛，对教师的参赛论文认真、仔细地审阅并加以修改，使其力争在竞赛中取得好成绩。 在抓教学的同时，不忘加强教师的培训工作： 1、本学期加大对教研组长的管理力度，及时参加教研组的教研活动，认真检查教研组长学习活动记录、教师教学工作日志。 2、坚持每周一下午的教师校本培训，加强教师对教材重点知识的掌握和理解，提高教师对教材的驾驭能力，树立良好的教风。 3、坚持每周二下午的集体备课，认真听取授课教师的说课及教学设计，并积极提出意见和建议帮助教师不断完善教学设计。 4、 坚持每周四下午的业务学习，加强教师业务能力和业 务素质的不断提高。 5、 坚持每月检查教师备课教案、教学反思不少于两次， 并结合检查实际，认真仔细地书写检查评语，做好检查记录。 6、 加强教师基本功训练，要求每位教师每周写一篇钢笔 字、两篇简笔画，每周五进行检查。 7、 要求教师每月写一篇教学工作月小结，主要针对本月 教学中存在的问题和不足，写出自己的认识和改进方法，从中掌握教师在本月教学中对重点知识把握与讲授情况。 8、 本学期开展一次教师课后发思评比，提高教师书写课 后发思的能力和水平。 9、 为了加强和提高语文教师的写作能力和水平，学期末 进行语文教师下水文评比。 10、 学期末开展一次校级优秀教案评比活动。 11、 每学期对新教师进行两次岗前培训，加强听课力度， 多听多指导，帮助新教师尽快适应教育教学工作。 除此之外，还认真做好以下工作： 1、认真负责地协助德育办抓好学校德育工作，加强德育A1指标的指导检查工作，协助指标负责人完成材料收集、装档；实事求是地结合学校工作实际书写学校德育工作自查自评汇报材料。 2、督促检查“两基”A1指标的材料收集、数据统计、各