剖析韩国歌曲《U GO GIRL》的舞蹈编排.docVIP

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剖析韩国歌曲《U GO GIRL》的舞蹈编排.doc

剖析韩国歌曲《U GO GIRL》的舞蹈编排   韩国现今的流行音乐大多数都已经渗入了西方音乐的元素,如电子音乐、RB、Hip-Hop等这些节奏强烈的音乐元素,都能够在韩国主流的流行音乐之中得以常见,音乐作品多以这类音乐元素而加以运用。如蔡妍、酷龙组合、RAIN、李贞贤、李孝利等艺人。歌与舞从来都是相辅相成、相互依托和相互作用的,在三度空间之中以身体为语言,来直观表达作品的深层意蕴,达到“心智交流”的艺术效果。当音乐作为主要艺术传播工具时,舞蹈便为辅助性的,反之,当舞蹈作为主要艺术传播工具时,音乐便成为了辅助,韩国流行音乐的舞蹈编排准则即在于此。   基于韩国流行音乐的特点,便可以初步掌握到韩国舞蹈编排的一些技巧,就韩国艺人李孝利在2008年7月份发行的专辑《It’s Hyorish》中收录的歌曲《U GO GIRL》来尝试剖析舞蹈编排上的技巧运用。   《U GO GIRL》这首歌曲节奏明快、轻松,其中夹带有俏皮的色彩,编舞者初听完乐曲后定会轻而易举地抓住其鲜明的节奏感,这样非常有利于协调舞步及驾驭舞蹈动作,使得舞蹈变得张力十足。有舞蹈常识的人都会知晓舞蹈是运用肢体动作来完成人物感情思想外化的一种艺术样式,这种外化出来的肢体动作是不言而喻的动作语言,编舞者首先要弄清楚这首歌曲中你要表达人物的什么感情和什么性格。那就必须要熟读歌词,从中领悟其内在含义,或许有的编舞者觉得歌词并非重要之功,看一遍就能掌握其意,其实则不然,歌词有浅白的,也有深邃的,况且乐曲在编配的时候,也常会将歌词划分为主歌、副歌两部分,对于作为陪衬的舞蹈而言,还要根据歌曲的过渡音乐部分划分出这一转换部分,这里的转换是人物思想的过渡,而且每段歌词所传达的内容又有所不同,因此一定要熟读歌词。针对《U GO GIRL》的歌词而言,韩文歌词翻译过来大体如下:   今天又该穿怎样的衣服呢?头发又该怎么弄才好呢?这个怎么办,那个又怎么办。郁闷!郁闷!不要这样,GIRL!今天又该说怎样的话呢?又该怎样传达我的心思才好呢?这个怎么办,那个又怎么办。郁闷!郁闷!不要这样,GIRL!GIRL,HEY U GO GIRL……   现在开始,率直的,现在开始,堂堂正正的,展开你的心扉,当时这瞬间,现在这瞬间,TONIGHT!相同的时间,甜蜜的,相同的时间,强烈的,展开你的心扉,当时这瞬间,现在这瞬间,TONIGHT!GIRL,GIRL HEY U GO GIRL……   通过翻译过来(有删减)的歌词能体会到,这是一首述说女人心理的歌:女人要对自己一定要有自信,做什么事情都要大大方方的,不要唯唯诺诺地生活,树立自信以后整个人都将变得气质不凡。得出歌曲中的含义之后,编舞者接下来将按照歌词含义及其乐曲的拍节的韵律来结构舞蹈动作,设计出人物连绵不断的心情和意识,甚至是舞蹈的潜台词,遵循此脉络来精心雕琢每一个舞蹈动作。例如《U GO GIRL》副歌部分在Crazy night之前,很显然主歌部分即是Crazy night之后的那大段的英文歌部分,副歌表现人物处在彷徨没有自信的状态。因此,舞蹈动作当中加入了不协调的半下蹲屈腿,同时上身前倾,犹如无自信而经常低头不敢平视别人的动作;甩臀时又为了衬托内心向往自信的那种纠结之感,融入了颤腿及稍显僵硬的甩头的动作,来刻画人物心境。编舞者都知道,典型的舞蹈动作不是综合的越宽越好,而是个性越强而越好,这里就是在表现突出的人物性格和明晰的人物感情。当过渡音乐到来时,人物又向往转入实施,此时舞蹈动作里即加入了一些生活中穿衣打扮的动作,以此来刻画人物的蜕变。进入Crazy night之后的主歌部分时,除了注意所有动作要昂首外,还加入了一个拨弄长发的动作,以此展示人物散发自信的魅力。   编舞者不妨反向思维,以观众的视角来对舞蹈动作审视一番,毕竟舞蹈最终要呈现给观众。而观众在欣赏舞蹈作品时能够产生一种精神认知活动,可以理性地对作品有所感受、体验和理解。但这种认识活动不同一般,而是一种特殊的对舞蹈作品的认识活动。从理论上说,观众通过欣赏舞蹈作品中所塑造出来的各种舞蹈形象,具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者对这种生活现象的审美评价。而观众在欣赏过程之中往往还会联系到自己的生活经历,引起精神上和情感上的共鸣,从而激发起记忆中有关的印象和经验,以及一系列的想象、联想等形象思维活动,来丰富、补充和完善舞蹈作品中的舞蹈形象,使舞蹈作品更加完整、生动和鲜明,如此的反向思维能够使得编舞者不拘泥于自我艺术当中,对创造出来的舞蹈有全方位的审视过程。   当然,为歌曲伴舞时,还要协调好主唱与伴舞人员的动作,不能让伴舞掩盖住主唱,也不能完全让主唱和伴舞的舞蹈动作一致,要将主唱的动作作为舞蹈“意境”的主题思想,辅助其转化为“诗情画意”的艺术构想。把“情”

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