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和谐社会视野下高校贫困生问题的解决路径 　　摘要： 随着高校扩招和收费制度改革的落实，高校贫困生呈现逐年上升的趋势，由此暴露的贫困生问题日益突出，成为家长揪心、社会忧心、高校担心的难题，导致影响和谐校园构建的重要因素，本文在阐述目前高校贫困生状况的基础上，分析贫困生中存在的问题，进而提出相应的策略和对策。 　　Abstract： With the college expansion plan and reform of fee system, the number of poor students in college is increasing. The problem of poor students is increasingly serious, which becomes the problem of parent, society and college and the important factor of influencing the construction of harmonious campus. This article put forward the corresponding countermeasures and strategy, based on the current situation of poor students in college, analyzing the problems of poor students. 　　关键词： 和谐；贫困生；心理 　　Key words： harmonious; poor students; psychology 　　 中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）05-0272-01 　　 　　1高校贫困生状况及产生原因 　　据国家有关部门统计，1996年我国贫困大学生约为几十万人，2000年增至142万人，2004年增至240万人左右，2009年全国普通高校在校生总人数2285.15万人，其中家庭经济困难学生人数527万人，占全部在校生总人数的23.06%；家庭经济特别困难学生人数166.1万人，占全部在校生总人数的7.27%。1997年，全部实行招生收费并轨，高校收费制度初步形成。1999年以来，随着高校扩招，大学人数明显增多，经济体制改革中的企业破产、工人下岗和农民问题日益突出，贫富差距日益扩大，加上地区经济发展不平衡，社会救济保障体制不完善等诸多因素，使高校贫困生呈逐年上升的趋势,它势必成为影响教育公平的重要内容，关系到高校和社会的和谐稳定、关系到国家可持续发展重大课题。 　　2贫困生存在的问题 　　2.1 贫困生就业问题日益凸显当今社会就业竞争态势与日剧增，为了实现高标准就业，相当一部分同学往往瞄准考证、培训、考研等来提升自身的竞争力，而这些需要投入较高的经济成本，贫困生如果要获得同样的机会必须花费比别人百倍的努力，同时，对高薪酬的渴望而自身综合素质条件相对缺乏的矛盾，也难以及时解决，社会转型期间就业市场中存在的部分不正之风，都使贫困大学生产生一系列的负面情绪，影响到他们的心理健康。一些贫困毕业生对自己就业定位不科学，没有能结合自己的实际，就业期望值过高，再加上目前就业市场强大的竞争力，不能够如自己所愿找到称心如意的工作，往往情绪低落，心情郁闷，认识问题偏执，得过且过，丧失积极进取精神，不能主动把握就业机会，从而错失良机。 　　2.2 社会交往能力差由于经济原因，贫困生往往不愿意抛头露面，消极逃避以避免自尊心受挫，从而在与人际交往中会表现出不合群、孤独，产生人际关系障碍。由于经济上的困难，很多贫困生不愿意与同学交往。他们大多对集体活动不感兴趣，对身边的同学缺少主动的交往和沟通。感到自己经济条件不如人，自我意识消极，对周围的人和事异常敏感，心情烦躁，人际关系紧张，长期处在沮丧、压抑的状态。 　　2.3 心理负担过重受家庭窘迫的经济条件的限制，贫困生往往遭受自卑和自尊交织的困惑。虽然获得了物质上的资助，但精神上却遭受了挫折，感到是在接受别人的“施舍”，自尊心受到了严重的伤害，同时大学校园里弥漫的盲目攀比等不良风气强烈刺激着贫困生的思想意识,从而背负着沉重的思想包袱,失落、自卑、苦闷、敏感、焦虑等情绪交织在一起导致人格的残缺与损害。 　　2.4 沉重的学业压力贫困生大多来自老、少、边、穷等欠发达地区，经济基础薄弱，因此接受的教育程度也有所欠缺，综合素质明显弱化，学习起点较低，为摆脱自身的生活困顿，时常要奔走于校内外寻找勤工俭学的机会，势必分散学习的时间，影响学习的效果，同时为缓解经济压力，他们往往希望凭借优异的学习成绩来赢得各类奖助学金，由此陷入进退两难的境地。 　　3高校贫困生资助