七下期末复习--现代文.doc

第17周语文学习同步 本周学习内容： 本周进入期末复习阶段，全册总共三十篇文章，每单元最后一课是文言文，今天着重复习现代文。 学习重点： 第1课　从百草园到三味书屋 散文 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 ? 菜畦qí??? 皂荚jiá树??? 班蝥máo 臃肿yōng zhǒng??? 攒cuán成??? 秕bǐ谷 ? 系jì一条长绳? 拗ǎo过去??? 锡箔bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。 ? 桑(shèn) 葚?? 收(liǎn) 敛??? 脑(suǐ) 髓 人声(dǐng) 鼎沸??? (kuī) 盔甲 3．用恰当词浯填空。 ? (1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大??? 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨：所填词语均为形容词或动词。 ? (2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起??? 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 点拨：所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单??????? ? 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单 ??? 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》 P2注释 ① 选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段 （1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物 （2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物 （3）先静物到动物，再由动物到静物 2.动作描写：P5 第7段 雪地捕鸟（9个动词） 3.P6 第9段过渡段 （作用：承上启下） 第2课　爸爸的花儿落了 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 鸡毛掸dǎn子? 咻xiū咻? 玉簪zān花 骊lí歌??? 花圃pǔ??? 懒惰duò 2．用恰当词语填空。 ??冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 二、重点句子背记知识清单 ? 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。 ☆第2课 《爸爸的花儿落了》 小说 P.43注释 ① 选自《城南旧事》，林海音，台湾作家 1.线索 ——（1）“花”：以花喻人（共出现4次）（2）毕业典礼（时间顺序） 2.题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世） 3.伏笔：爸爸病情的恶化（第11、32、54、55段） 4.插叙（现实与回忆交替出现）：第13-31段、 第3课　丑小鸭 童话 一、重点字词 1．给下列加点字注音。讪shàn笑 ?吐绶shòu鸡? 沼zhǎo泽? 木屐jī 2．用恰当词语填空。 ? (1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。 ?(2)水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。 二、重点句子背记知识清单 1．只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 三、文学(文体)常识背记知识清单 ?? 《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，本文是由叶君健翻译的。 第4课　诗两首 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 萋qī?? 怀恋liàn??? 幽寂jì 2．用恰当词语填空。 ? (1)我在那路口久久伫立，／我向着一条路极目望去。 ? (2)但我却选了另外一条路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽。 二、重点句子背记知识清单 那天清晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。／啊，留下一条路等改日再见!／但我知道路径延绵无尽头，／恐怕我难以再回返。 点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。 三、段背记知识清单 默写《假如生活欺骗了你》 假如生活欺骗了你，／不要悲伤，不要心急!／忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来：／现在却常是忧郁。／一切都是瞬息，／一切都将会过去； ／而那过去了的，／就会成为亲切的怀恋。 四、文学(文体)常识背记知识清单 1．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国