3D特种兵训练营入学考试试题(工业与工程方向).pdf

3D 特种兵训练营 3D 特种兵训练营入学考试试题 (工业与工程方向) 考试时间：2013 年3 月7 日 考试时长：3 小时 3D 特种兵训练营入学考试范围：  机械设计、制造基础  工程识图、制图  产品三维设计（不限软件）实际操作 考试结果提交要求： 1. 第一大题选择结果及第三题测算结果请填写于《答题卡》内。 2. 《答题卡》、第二、三、四、五题模型数据按要求存放，并整体压缩为以姓名命名的压缩包。压缩包即 考试结果通过邮件形式按时发送主考官。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号 内。每小题2 分，共40 分) 1、计算紧螺栓联接的拉伸强度时，考虑到拉抻和扭转的复合作用，应将拉伸载荷增大到原来的（ ）倍。 A ．1.1 B ．1.3 C．1.5 D ．1.7 2 、若螺纹的直径和螺旋副的摩擦系数一定，则拧紧螺母时的效率取决于螺纹的（ ）。 A ．螺距和牙形角 B ．升角和头数 C ．导程和牙形角 D ．螺距和升角 3、圆柱齿轮传动中，当齿轮直径不变，而减小齿轮的模数时，可以（ ）。 A ．提高齿轮的弯曲强度 B ．提高齿面的接触强度 C ．改善齿轮传动的平稳生 D ．减少齿轮的塑性变形 4 、对于开式齿轮传动，在工程设计中，一般（ ）。 A ．按接触强度设计齿轮尺寸，再验算弯曲强度 B ．只需按接触强度设计 C ．按弯曲强度设计齿轮尺寸，再验算接触强度 D ．只需按弯曲强度设计 5、蜗杆传动的正确啮合条件中，应除去（ ）。 A ．ma1=mt2 B ．αa1= αt2 C ．γ1= β2 D ．螺旋方向相反 | 国家制造业信息化三位数字化技术认证培训管理办公室 | 全国3D-CAD-VR 技术推广服务与教育培训联盟 3D 特种兵训练营 6、在蜗杆传动中，引进特性系q 的目的是为了（ ）。 A ．便于蜗杆尺寸参数的计算 B ．容易实现蜗杆传动中心距的标准化 C ．提高蜗杆传动的效率 D ．减少蜗轮滚刀的数量，有利于刀具的标准化 7、在减速蜗杆传动中，用（ ）来计算传动比i 是错误的。 A ．i= ω1/ ω2 B ．i=z2/z1 C ．i=n1/n2 D ．i=d2/d1 8、带传动主要是依靠（ ）来传递运动和功率的。 A ．带与带轮接触面之间的正压力 B ．带的紧边拉力 C ．带与带轮接触面之间的摩擦力 D ．带的初拉力 9、带传动工作时，设小带轮主动，则带内拉应力的最大值应发生在带（ ）。 A ．进入大带轮处 B ．离开大带轮处 C ．进入小带轮处 D ．离开小带轮处 10、链传动中作用在轴和轴承上的载荷比带传动要小，这主要是由于（ ）。 A ．这种传动只用来传递小功率 B ．链速较高，在传递相同功率时，圆周力小 C ．链的质量大，离心力也大 D ．啮合传动，无需很大的初拉力 11、正等轴测图的简化伸缩系数是（ ）。 A ．0.8 B ．0.9 C ．1 D ．1.2 12、左视图（左侧立面图）反应零件的 （ ）。 A ．上下和左右位置关系 B ．前后和左右位置关系 C ．前后位置关系 D ．前后和上下位置关系 13、截平面倾斜于圆柱的轴线，截平面与圆柱的交线是 （ ）。 A ．圆 B ．直线 C ．双曲线 D ．椭圆 1