人力资源质量视阈下的成人教育管理干部素质建构.pdfVIP

2011 年7 月 Jul , 2011 湖北成人教育学院学报 第 17 卷第4 期 Journal of Hu Bei Adult Education InslÎlute Vol. 17 N 0.4 人力资源质最视阁下的成人教育管理干部素质建构 谢琴 (江西师范大学继鳞教育学院，江西南扇， 3300(7) {捕 离)本文从人力资源质量建设的角皮，从阐述当前我国成人教育管理干部的基本概念和结构要素入手，分析了 当前成人教育管理干部素质存在的现实问题，从四个方il提出了成人教育管理干部素质且在构策略。 [关键词]成人教育;管理干部; i曹质建构 [中圆分提号]G72 [文献标识硝]A [文章编号]1673….3878(2011 )04甲α旧7-f1J. 在人力贤掘领域，人力资糠质盘建设与组织鳞效关系 指成人教育管理干部成具备适应社会主义市场经济 的研究日趋活跃，如人力资掘策略、员工素质水平均绩效 的道德水准。由于成人教育管理干部直接丽向教育产品 等。有研究表明:组织提供的服务、产品质慧与顾客满意 消费者，其处理问题和事务的能力与水平、伦理道德素质 度虽iE相关，而组织内人力资源的质景与该组织提供的服 不仅关系到其在组织中的自身形象，甚茧会影响组织的社 务、产品质量亦盟正相关。因此，以新时期人力资摞质量 会形象和信誉，所以，管理干部必须具备积极的价值观、敬 为标杆，研究成人敬育管理干部熏质构建跟得咒为迫切。 业与乐业精神。 …、人力资酶质量视闹下成人敬商管理干部紫质概念 (四)生理与心理素质 人力资掘质量视闹下成教管理干部素质可以界定为z 从事过成人敏宵管理工作的教师与干部都清嘘，成人 凝结在成人教育管理干部身上的知识、技能、品德与健康 敏宵的许多事务性工作经常在节假日或双休日进行，所以 成人教育管理干部总是处在别人上班他们也上班的状况， 方面的素质与能力，体现于教育服务与产品提供过程中的 别人休息就放假他们也还要做好函授学生朋授、自考学生 工作质量与效果。具体而言，其结构要索主要包括: (卢)政治能力 报考及各种非学历教育蜜传和报名工作.ðt有健康的体魄 指管理干部的思想政治状况和政策水平，即在不同组 是不行的。另外，隔着教育市场竞争的日蔬撒烈，心理素 飘从事成人教育管理的干部必须具备的基本能力。成人 质在成人教育管理者的素质掏建中越来越重要。工作过 教育管理和服务的对象年龄、地域不同、职业各异，在当今 程中心理的自拽调潭、与人阳错协作的谦和~庶，以及理 敏宵产品班择日趋多元、西方文化席卷全球的根潮下，要 智、守信、热情、富有朝气等也是必不可少的品行特质。 坚定地立足我国教育发腥的长远利益，只有具备基本的冯 (五)职业态皮 克思吏义理论修养和柴高的理想借念，才能肩负跟我国成 优良的个性素质与必备的成人教育知识与技能，还并 非成为合格的成人教育管理干部的充分条件。如果没有 人数宵