体育高考生教育和管理的探讨--以宝应县曹甸高级中学2013届体育高考生为案例.pdfVIP

sc ence Tec no ogy V S on 科技视界 科技·探萦·争鸣 数学技术 体育高考生教育和管理的探讨 一一以宝应县曹句高级中学 20 3 届体育高考生为案例 陈军 (宝应县曹甸高级中学，江苏宝应 225800) [摘 要]体育高考是学校体育工作的重妥方面 而体育高考队也是学校一个特殊4体，教育和管理上有希特殊性如何教育管理好他们， 如何做到训练和学习两不误，探索出一条科学合理的法养模式，提高体育高考专业和文化升学牟.是农们基层体育教师值得思考的问题 [ 关键词]体育;教育管理;高考生 1 体育高考生概念的界定 3 加强教纺，1M古训，提高教练员的专业素质和教书育人水平 每个学生都是一个特殊的个体，都需要师长的关爱 体育生更是 体育高考生住(体育坐)是指以体育专业为途径，进入高校的一种特 如此 体育高考的特殊性，决定了他们不但有繁重的学业负担， 还要有 殊的高考方式 体衍生也多是体格健壮， 性格活泼开朗，敏捷好动，好胜 艰苦的专业训练这样就更简要教练员的悉心教育和管理 作为一线 斗舅，多长子也·业短子文化学习 部分师生习惯的把他们界定为差 的教练员，理应不断加强自我学习，提高专业训练水平，做到j 因材施 生\对他们又缺乏科学有效的敏育和管理，往往会激发不必要的矛 教;同时也要学习心理学和IYf.主任管理知识，提高敏书育人和管理学 ， 缺一不 盾而体育衍考有其特殊性，需要专业成绩和文化成绩双达线 生的水平，努力为他们的学习和训练创造良好的氛围 可 32 针对体育生的学训状况，举行主题班会和家长交流会，端正学生 本文以税校20 3 崩 37 名体育生为案例，总结在教育和管理体育 的学训JI 态度 生方丽的-些个人建议，和各位同仁共同探讨 班主任、教练员和任课敏师应该经常加强交流， 根据学生的学训 2 体育离考生教育和管理中遇到的主要问题和分析 状态，有针对性的开展主题班会，加强思想教育，让每个人去自主发 言，有针对性的对一阶段学讪|情况说出和写出个人的学训感受，自我 2 不少体育尘强化专业训练忽视文化学习 总1言，自残加压，督促自己选步并且也要不定期的举行家长交流会， 体育生能够认识到专业训练的篮要性，也愿意花费大量的时伺和 及时交流学生的学习.illl 练和生活上的情况，及时端正部分学生的学 精力去投入训练这是狈极的-而但也有消极的一面就是不ÿ体育 训态度 总之，敏师、 家t是共同努力，帮助每个学生树立信心，克服惰 生疏于文化学习，以训练太忽而逃避学习，出现不写作业、不交作业、 性，编正学习和训练的态度 迟交作业和上课醺觉理