关于基层党组织的党员教育管理研究.pdfVIP

关于基层党组织的党员教育管理研究.pdf

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于基层党组织的党员教育管理研究.pdf

2806 术 · · 关于基层党组织的党员教育管理研究 梁志安 (广州市第三建筑工程有限公司 510000) 【摘要】加强党员教育管理已经成为新形势下基层党组织建设 党员的基层工作意识,引导党员主动参与文明基层组织的创建工 的重要抓手,已经成为基层党组织践行科学发展观的重要课题, 作,并将参与情况进行反馈,形成互相依赖、互相监督的有效机制, 已经成为基层党组织发挥政治核心作用的重要举措。本文主要探 促进“大基层”党员教育管理的深入开展。三是建立有效的激励、 究了基层党组织的党员队伍的现状以及如何加强基层党组织党员 关怀、帮扶机制。基层党组织要尽可能为下岗职工党员尤其是有 教育管理,以供参考。 困难的党员做好服务工作,帮助他们再就业和克服困难,使他们 【关键词】基层党组织;党员;教育管理 能全身心地参加基层服务活动。同时要及时捕捉党员积极参与基 层建设的先进典型,运用多种形式广泛宣传。及时调整由辖区内 引言: 各单位参加的党建工作协调委员会,利用基层的人才资源、阵地 随着社会主义现代化建设进入新的发展阶段,社会主义市场 资源开展共驻共建活动,提高党员教育管理工作水平。 经济深入发展和基层管理体制改革的不断深化,基层组织的基础 3、抓载体,搭建党员发挥先锋模范作用的平台 性地位日益突出。基层党建工作事关广大基层组织的发展稳定, 要根据基层组织党员的构成,有针对性地发挥党员的特长, 加强和改进基层党建工作已成为全面推进党的建设新的伟大工程 使他们有用武之地。如某些基层党组织 “今日我服务”、 “党员 的一项重要而紧迫的任务,而基层党建的加强需要完善对基层党 义工社区行”等活动,努力做到四个结合:一是将开展活动与提 组织党员的教育管理。因此,对基层党组织的党员教育管理进行 高基层党组织党员对基层事务的参与意识相结合;二是将开展活 研究分析具有重要的现实意义。 动与提高基层服务水平相结合;三是将开展活动与解决党员的实 一、基层党组织的党员队伍的现状 际困难相结合;四是将开展活动与典型示范、带动一片相结合。 随着改革开放的不断深入,市场化、全球化、网络化给人们 通过开展“践行科学发展,争做优秀基层党员”等主题实践活动, 的生活方式和行为方式带来现实冲击,各种思想文化相互碰撞, 表彰一批身边的优秀党员,进一步树立党员的模范形象,激发基 基层党组织党员的思想活动呈现出多样性和差异性。在思想观念 层组织党员参与基层建设的光荣感和责任感。 和行为方式呈现多元、多样、多变的背景下,一些党员的世界观、 4、抓教育,切实提高基层组织党员素质 人生观、价值观发生深刻的变异。其变化不适应新形势新任务要求、 在党员教育上,要突出抓好五个方面工作。一是教育的现实性, 不符合党的性质和根本宗旨,主要表现为:第一,理想信仰动摇。 把加强教育同关心党员、解决实际问题结合起来。二是教育的针 一些基层党员、干部忽视理论学习,对改革开放产生模糊认识, 对性,要根据党员的不同特点,提出不同要求,因人施教。三是 理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主义 教育的及时性,对那些带有倾向性、普遍性的问题,要找出根源, 缺乏信心。第二,宗旨观念淡薄。有些基层党员干部宗旨意识淡薄, 采取措施,及时宣教,使党的政策深入民心,为党员理解和接受。 脱离群众、脱离实际,不讲原则、不负责任,言行不一、弄虚作假, 四是教育的多样性,可采取灌输教育法、典型教育法、形象教育法、 铺张浪费、奢靡享乐,个人主义突出,形式主义、官僚主义严重; 现场教育法、警示教育法等方式教育管理党员队伍。五是注意教 一些基层党员干部法治意识、纪律观念淡薄。第三,先锋作用软化

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档