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创新教育 Innovation Education 关于非法学专业经济法课程教学改革的思考 吴金蓉 广东白云学院 摘要：本文从提高非法学专业经济法的教学质量，增强教学效果出发，对经济法的课程设计与改革进行了系统的研究，分析了教 学中存在的若干问题，提出了改革的基本理念与对策，阐明了其中应该重点注意的问题。 关键词：非法学专业；经济法；改革 由于市场经济体制改革的深入和经济一体化的影响，经济法 设置上，非法学专业对法律基础知识基本是缺乏的，而经济法的 这一法律体系在我国也得到了长足的发展，并在经济社会发展的 专业性比较强，课时有限，所以为了增强时效性，在其他课程方 过程中发挥越来越重要的作用。为了培养经济管理类人才，我国 面应该做好衔接，比如思想道德修养与法律基础，另外还有一些 大部分高校开设了经济法等相关课程。对于非法学专业的学生而 选修课可以在基础知识方面给予补充，以便学生更好地理解。第 言，如何提高教学质量，增强实效性，其中一个最重要的环节就 二，课程设置总体上还是必须坚持理论基础与实践相结合，寻找 是要做好课程教学方案的设计，利用有限的课时，达到最好的效 一个合适的经济法理论体系，该内容不仅包括经济法内容，也包 果。本文结合非法学专业经济法课程的教学实践，对这一问题进 括商法内容。比如关于公司法，一般财经院校都是作为重点内容 行初步的探讨与研究。 来讲，而法学专业这个是不讲的，是放在商法里来讲。所以，在 一、非法学专业经济法课程教学实践中存在的问题 讲公司法的时候，不能仅停留在法律法规的介绍上，而是要先讲 （一）教学内容设置不合理 一下商法中关于公司法的理论，包括公司的产生发展，让学生了 首先，非法律专业的经济法课程是一门应用性很强的课程， 解整个市场经济运行的内在的逻辑性。第三，教学内容上，针对 要达到在实际工作中应用的目标，重点应放在法律的应用上。不 不同专业要有所不同，根据专业的特点做适当的增减，形成相互 同的经济领域，不同的行业在经济法的适用层面上是有差异的， 呼应的统一体。比如，会计专业，对于《税法》，《财经法规》 所以在教学中应该体现这种差异。由于课时限制不能将不同经济 就可以不讲，而市场营销专业，反不正当竞争法、消费者权益保 领域的经济法规都纳入教学内容，而统一教学，统一考试时又不 护法以及合同法、担保法就要重点讲。 可能分专业设置教学内容，因此很难实现因材施教。其次，教学 （二）强调理论传授与案例教学并重 内容重复。大部分经济法规已经融合到专业课程或者其他课程当 经济法虽是一门实用性很强的课程，但单纯的法律条文十分 中。比如，国际经济与贸易专业所系的《国际商法》，很多内容 枯燥，结合适量的案例会使教学内容丰富且生动。因此，案例教 与经济法的内容有重复，所以很多学生在学了经济法之后，在学 学是经济法教学的一大特色。案例多是为了适应教学目标的需 习国际商法的时候就表现得不够认真；金融专业的由于学习了货 要，围绕一个或几个问题，从周围的实际生活或者书刊报道中选 币银行学，保险学，及专门学习了金融法律法规，而经济法课程 取，在讲授完理论部分后，结合所讲内容，可以采用留思考题或 里同样也涉及了证券法，保险法，造成了教学的重复。 课堂讨论的方式进行案例分析，最后由老师进行总结讲评，由学 （二）教学方法不完善，侧重实践，忽视理论 生撰写案例分析报告。案例教学可以帮助学生加深对所学法律条 非法学类经济法一般开设在大一或者大二。由于低年级的非 文的理解掌握，激发学习热情；同时，案例教学有利于培养学生 法学专业学生缺乏基本的法学基础，不具备或鲜少具备法学基础 分析、表达、争辩及理沦联系