加强四项引导，探索研究生教育管理的有效机制.pdfVIP

传播经纬 Propagation Web 加强四项引导，探索研究生 研究生的全面发展负责。要把研究生的德 育工作贯通于学校教学、科研和学科建设 教育管理的有效机制 的全过程，贯通于学校工作的各个环节， 切实形成“全员育人，全方位育人”的格 孙红艳 三峡大学外国语学院 湖北宜昌 443002 局。 同时对研究生的心理健康也要高度 关注。人们普遍认为研究生群体已经属于 【文章摘要】 要像大一新生入学时进行新生入学教育， 成人的范畴，智力聪慧，个性成熟，往往忽 当前随着各高校研究生招生人数 殊不知研究生虽然都经历过本科学习教 视了研究生的心理健康教育。对研究生心 的逐年增加，研究生规模显著加大， 育，但在研究生阶段有其特殊性，况且大 理健康教育没有明确具体的要求，研究生 研究生教育亟需建立起科学合理完 多数研究生不一定都是在本科母校读研， 心理健康教育严重滞后于本科生教育发 备的管理机制以适应形势发展。但目 学校环节及其周边关系发生了很大变化， 展。研究生因心理健康原因而引发的各种 前一些高校研究生教育管理无论从 极有必要进行入学教育引导。在导学阶段 心理、行为问题日渐增多。这些问题轻则 机制还是人员方面都存在明显不足， 尤其要注重发挥导师作用，每一位导师都 影响研究生的学习和生活，重则导致心理 研究生教育管理现状存在较多问题 有责任认真指导每一位研究生的学业规 疾病甚至自杀和杀人等恶性事件，给研究 和隐患。本文从导学、导心、导行、导 划，对所带研究生进行目标预定让学生自 生本人、学校和社会带来了严重的危害， 业四个方面对研究生教育管理机制 我规划研究生涯，并认真细致的与学生分 相比于同龄人中，研究生在智力或能力上 进行了有益探索。以期促进研究生教 析研究学习阶段的各个环节，科学合理安 占有优势，具有相对美好的事业前景，但 育规范化、科学化，引导研究生健康 排学习研究时间，定期检查研究生学习进 是，他们面临着繁重的课程学习负担和较 顺利成长。 度计划落实状况，督促研究生完成阶段性 高的创新要求 ；面临着学校和导师对于科 研的高要求 ；他们的年龄较大，面临恋爱 学习研究任务，促进研究生学有所成。 【关键词】 中的问题较多 ；面临社会支持和人际关系 教育引导；研究生管理；有效机制 2 导心——注重研究生德育教育和心 的压力 ；面对社会经济形势，感受到了扑 面而来的就业压力和经济压力 ；他们经 理健康关爱，培养身心素质俱佳的优 随着全国各高校研究生招生人数的 秀人才 济不独立，一部分人依赖父母或者贷款， 逐年增加，各高校研究生规模显著加大。 导心是指要更加重视研究生德育教