加强学校教育管理的思考.pdfVIP

阳回跑回1 81 业方面的工作。 那么在社会实践中肯定会 遇到本专业书本课堂上没有的知识，就需 要根据遇到的问题来借阅或者阅览所需学 到的知识方面的书籍，对本专业进行进一 加强学校教育管理的思考 步的知识扩充。再如服装设计专业的学生， 口 李季 有的学生在校期间就可以开始制版或者设 (四平市控制中小学生流失工作办公室，吉林 四平 1 36∞0) 计服装并制作成成衣。 他们在实践中总会 遇到各种各样的问题，那么就需要借助图 书馆来解决部分的问题，以前没有注意到 摘 要: 截至 2010 年底全国共有小学 25.74 万F斤，在校生 9940.70 万人.如此众多 的细节的专业知识也可以在这个时候得 的小学校，接近全国人口十二分之一的小学在校生，做好小学教育管理工作任重道远， 到补克，以完善自己的专业知识体系。 责任委大.本文革也当前全国小学教育的现状和做好中小学教育管理对策进行探讨. 现代社会对人的要求是越来越高，很 关键词: 学校教育管理教育改革 多大中专学生在学校不光要学本专业，为 了提高竞争能力还需要辅修一门专业，以 增加找工作的机会。 而社会变化是很快的，今天很热门的 2010 年全国教育事业发展统讨公报 然村365 万个，另一说在九十年代初有自 专业不知道过几年到毕业的时候是否还 。011 0708) 提供的数据显示，截至 2010 然村420 万个， 1998 年8 月，全国人大内 热门，就算是还热门，如果学的人数超过 年底，全国 2856 个县(市、医〉共有小学 务司法委员会内务室主任佟宝贵说，自然 供需比例也会变得不好找工作，那么如果 25.74 万所，比上年减少2.28 万所，招生 村有535 万多个。23 万所小学中还包括城 多一门辅修专业就会有更多的机会找到 169 1. 70 万人，在校生 9940. 70 万人，小学 镇小学，假定全国小学中城镇小学数与农 令自己满意的工作，那么就学要学习更多 净入学率达到99.70%，其中男童净入学 村校学数为 1:5，农村小学充其量也就是 的专业知识。 人的精力是有限的，辅修专 率为 99.68%，女童净入学率为 99. 73%。 教 18 万所，据此推算全国平均 29 个自然村 业课堂学习的精力就不如本专业多，那么 才有一所小学。 这势必造成众多距离学校 育部统计资料显示截止2009 年末全国农 要学好就更不容易，而图书馆提供了一个 较远的小学生上学路途过远，在途时间过 村小学校234157 所比 1997 年减少学校 可以学得更好的机会，就算没有本专业那 数 278836 所，十二年间农村小学校总量 长，影响到学习。 么多上课的机会，也可以在课后到图书馆 1.2 校车配备严重不足，影响小学生 减少了一半多，平均