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基于人性化的高校教育管理分析.pdf

因I~咽回阻截假乱L 问。由 教育与教学 基于人性化的高校教青管理分析 毛羹林 ( 南京晓庄学院 江苏南京 21 1 16 7) 摘 要s 随着二十一世纪的剑来.经济迅猛发展, 科技不断创浙.社会不断进步, 人才作用不断扩大, 这况要求各大高校要对学生进行良好 教育, 以培养优秀的综合型人才。 而高校发育管理也就画 拖着前所永有的巨大挑战.. 按照传统观念, 高校教育管理工作有很大的局限性. 无法进行人性化管理, 这对学生充分发捧主~.动性和创衔性造成了很大影啕. 本文革t高校教育管理现状进行分析, 并疵击人为本为基 础的人性化高校教育管理问题, 提出了 相关的管理措施. 关键词z 高校教育管理 成人为本 人性化 在新时代 ,高校教育管理面临新局面, 在传统的教学观念里, 师道尊严一 念和价值论理规范等, 把学生当做容器,无 直 必须有新动作来进行应对. 在回答如何改 限量倾倒,但是忽略了学生 自 身的内心需 是我们奉行的准则.但在新形势下, 根据 善 高校教育管理的问题之苗, 本文先就高 求.学生来到高校学习, 心理上十分需要帮 以人为本的人性化管理 理念,我们应该 校教育管理现状进行分析, 阐述对高校学 助,教师如果不能多从学生的角度出 发去 提倡平等的师生关系.学生对老师, 不应该 考虑 生实施以人为本的人性化管理理念的必要 问题,只会是片面的,结果总是与期待 敬而远之,而是亦师亦友, 老师首先应该是 性. 再就如何提升高校教育管理提出相应 相悖. 学生的知心朋友, 是他们心灵的开启者,是 地四点建议. 学生的亲近长者.要树立这个形象, 最好 2 如何提升高校教育管理 的办法就是与学生沟通. 我们强调师生的 1 高校教育管理现状及人性化管理的重 高校的教育管理就是要通过细致的思 沟通有三个要素, 一是全面、 深入了解学生 的 想工作让学生在自 我完善的过程中树立科 一切, 包括深入了解他们的内心世界. 娶 要性 了解学生的成长历程、家庭背景、 社会关 以人为本, 全面、协调、 可持续发展的 的世界观、人生观、价值观. 高校教育一 学 科学发展观,是胡锦涛立足于中国特色社 方面为了帮助学生完成对深层次问题的探 系、道德晶行、爱好志向等. 会主义建设的基础上提出的,这是党中央 究, 另一方面为了提升学生自身的思想觉 2 . 4 大力开展 三自教育 为目的的学生第 针对社 会发展趋势研究的一个新成果, 是 二课堂活动 悟. 就高校教育管理现状的不足,提出了以 中国共产党执政理念的提升. 这就要求我 下四个建议.

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