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管理广角 基本建设企业青工教育管理的探索与实践 王 健 (255100 山东淄矿集团方大公司 山东 淄矿) 淄矿集团方大公司属于基本建设单位,具有施工地域分散、 讲透敬业爱企的道理,树立青工“我是方大人”荣誉感和自豪 战线长、工作环境艰苦的特点,影响了职年职工队伍的以及职 感。开展了以增强关注度、参与度、忠诚度为主题的增强“三度” 工素质的提高,特别是近两年方大公司青工数量一直保持在在 意识教育实践活动,教育青工知企业实情,引导职工关注企业 册职工总数的 44% 左右,面对艰苦的环境,很多青工临时思想 发展、参与企业发展、忠诚于企业发展。通过青工 QQ 群开辟“我 较重,成为制约公司发展的不利因素。对此,方大公司党委定 与方大共发展”大讨论,开展“融民智、汇民意”合理化建议 期开展青工思想调研,及时掌握青工思想动态,在此基础上不 征集,有效调动了青工为企业发展献计献策、贡献智慧的积极性, 断强化青工教育,运用多种渠道和方法,为青工搭建自我锻炼, 增强了敬业爱企、凝心聚力谋企业发展意识。 岗位成才的舞台,用“中国梦”引领思职工为企业发展贡献力量。 (三)加强作业技能培训,提高工作技能素质 一、构建机制,打造青工管理及素质提升长效机制 搭建技能培训平台。成立了青工教育培训工作机构,配备 (一)构建角色转换的教育机制 了 9 名工作经验丰富的专兼职教师,并经常外聘教师深入工地 通过采取目标愿景激励,把学习认知企业文化作为进企的 进行现场培训。今年以来通过各类培训共培训青工 683 人次。 第一堂课,让青年职工了解公司优良的传统和厚重的文化,培 公司团委成立了青工技能培训服务中心,并根据施工区域,依 养和增强他们的企业荣誉感,引导他们树立“进了方大门,就 托基层党团组织成立了济北、淄博、内蒙、陕西四个服务站, 是方大人”的意识,从而实现思想上的“进家落户”,自觉把 开创出一条独具特色的青工“自我管理、自我教育、自我提高、 自己的事业和理想同企业联系起来,和实现“中国梦”联系起来。 自我成才”的路子,取得了一定的成效。各基层单位普遍建立 同是带着感情做好青工的思想工作。一方面重视心理疏导,开 了青工充电点、学习角等不同形式的青工学习平台,配备了工 展思想教育时,要根据青工的实际需要,从心理和精神角度来 作所需的必要书籍;丰富技能培训形式。针对公司点多、面广、 分析,注重青工的心理需求和精神需要;另一方面把握情感规律, 人员分散的实际,根据三大产业板块的工作所需,开展针对性 及时了解青工的情感波动周期,在不同阶段采取不同的思想工 较强的“特色培训”,形式做到案例化、现场化、标准化,内 作方式方法,以求达到最佳的效果。此外,注重化解心理冲突, 容紧跟青工所需和工作实践的新发展。针对施工地域分散实际, 及时掌握青工各方面的情况,随时了解青工的心理变化,教育 探索运用网络教育,公司团委通过青工 QQ 群、公务邮箱、微信 引导他们消除心理冲突,为家庭幸福、为企业持续发展作出应 群,定期上传建筑施工相关专业知识和试题,青工只需登录就 有的贡献。 可下载自己所需的学习内容;设立青年充电点 40 余个,每个充 (二)构建行为养成的约束机制 电点都为青工订阅至少 3 套杂志、5 类报刊,使青工能够享受到 把规范青工的言行、引导他们形成正确的价值观念,养成 丰富的文化知识。 良好工作作风和行为习惯,作为青工素质提升的“必修课”。为此, 三、实施亲情管理,营造和谐稳定的环境氛围 继续宣贯山东能源超越文化中的“4C 行为规范”,并坚持以工 (一)努力提高一线青工待遇 作实绩为重点、全面评价德能勤绩廉为导

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