学校与学生之间的法律关系研究.pdfVIP

理论研 究 第 9 期 (总第541 期） 学校与学主之间的涪律关系研究 孙平 [摘要」学校与学生之间曾经出现过几种不同性质的关系，学校与学生之间的关系是由社会经济发展水平决定的，并随着经济发 展、社会进步、法制完善而发展变化。 在我国目前阶段，学校与学生之间的关系是一种独立的、全新的、体现教育本质的教育法律关系，而 学校和学生均是教育法律关系的主体，依教育法律、法规享有权利、承担义务，学校应对违反教育法规的行为承担相应的法律责任。 [关键词」学校 学生 法律关系 [作者简介」孙平 (1964 ），女，陕西蒲城人，陕西警官职业学院副教授，从事刑法学的教学和研究工作。 (陕西 西安 710043） [中图分类号」G40 [文献标识码」A [文章编号」1004 3985(2007）09 0033 02 一、学术界关于学校与学主之间涪律关系的主要观点 的法律原因 在一定范围内 对相对人有部分强制的权力 而另 9 9 9 9 9 \ 学校与学生之间是何种法律关系问题的探究 近年来学术 一方面相对人负有服从义务 例如国家对公务员 国立大学对学 9 9 9 0 \ \ 界可谓百家争鸣 论述繁多 综合国内外研究动态 大致可将出 生等 我国行政法学界在论及行政机关 事业单位 社会团体内 现过的学校和学生之间各种关系学说观点总结为以下几种 部的权力关系时 也或多或少受到特别权力关系理论的影响 一 ~ 9 0 1.教育行政法律关系说，即公法上的特别权力关系说。 教育 般认为 行政机关 事业单位 社会团体内部的权力关系引起的 9 \ \ C $9 \ 0 ~ 行政法律关系说的前身也称 特别权力关系论 它是基于大陆 纠纷应由政府人事 监察等部门来解决 这种理论意味着 学校 C $ 0 9 法系公法中的 特别权力关系理论 产生的 按大陆法系传统的 当局作为特别权力主体对学生具有总体上的支配权 学校在为 公法学说 公法上的权力关系# 国家与公民的关系 分为一般权 了实现教育目的前提下 可以对学生采取其认为可以的各种必 9 9 力关系$普通权力关系 和特别权力关系 前者是指国家基于主 要手