小学教育管理存在的问题与策略.pdfVIP

56 学习与阅读 。▲ 小学教育管理存在的问题与策略 张世禄 教育水平决定着学生素质的高低，教育机制、教育资源 （四）学校观念存在的问题 以及教师的素质直接影响着教育水平，教育机制、教学资源、 由于我国小学依然采用应试教育的方式，用这一固定 教师都属于教育管理的内容。教育是一个长远的目标和坚持 的形式来对小学生的综合素质进行考核，用考试成绩来衡 的过程，左右着社会的发展。小学教育是教育的基础，要打 量一个学生，很明显存在着不公平。但是对于学校来说这 好这一基础就要做好小学的教育管理。新时期的到来，教育 也是判断学校教学水平的重要标准，在各种压力的作用下， 理念、教育方法、教学手段都进行了更新，本文主要对新时 学校不得不看重升学率而忽视了学生综合素的的培养，导 期的小学教育管理存在的问题以及解决办法进行了分析。 致学生的特长得不到发展。 当前在新课改的背景下，教育要求学校注重学生的全 （五）教育管理本身存在的问题 面发展，但是大部分学校还是片面追求升学率，学生和家 目前小学学校的整体教学管理工作，没有形成一种清 长偏重学习成绩和分数，导致小学生的综合素质降低。这 晰的思路和长远的眼光，一朝天子一朝臣的现象普遍存在， 与小学教育的管理是有关系的。本文针对小学教育管理中 对于学校的相关制度也是朝令夕改，缺乏固定性和统一性。 存在的问题展开研究，并提出了相应的解决办法。希望能 对于学校的教学课程来说，不存在整体目标。学校也存在 够对当前教育的管理中提供帮助。 偏科的现象，普遍的把语、数、外当成管理的重点，对社会、 一、新时代的小学教育管理中存在的问题 自然和体育等学科的管理不够重视。这样的管理观念直接 教育管理在很大程度上影响着教学水平，也是学校教 影响教师对一些科目的忽视，对这些科目的教学目标缺乏 育成败的关键，所以在现代学校管理中占据着重要的地位， 计划性的安排。小学学校的一些工作存在不协调和无序性， 在当前社会的影响下，其不断进行改革。学校教育现在越 也是由于管理的不足引起的。 来越被社会关注，发现并解决目前我国的小学教育管理中 二、如何解决小学教育管理中的问题 存在的问题，不仅有利于小学教育的进步，也是我国小学 针对上述提出的问题，提出相应的解决办法，第一点 教育管理工作综合水平的体现。我国的小学教育管理主要 措施是对我国小学的教育制度进行改革，前提是对我国目 存在以下几个问题 前的小学生的发展情况进行调查，根据不同地区不同的情 （一）教育机制存在的问题 况，落实以人为本，从根本上消除应试教育的局限性，使 在我国，教育部对小学教育提出了新的观点，注重培 小学生减轻负担，为培养德才兼备的综合型人才打下坚实 养学生的综合素质，提倡德、智、体、美全面发展，减轻 的基础 ；第二点措施是 对农村以及山区等经济发展水平 小学生的作业负担。但是在我国的教育中，应试教育是小 落后地区的教育提起重视，重点进行扶持和改革，由于农 学教育的主要机制，目前这一机制明显存在一定的局限性， 村和山区的教育水平比较落后，农村孩子受教育情况不能 不能适应当前教育的要求，从而导致对教育的管理达不到 落到实处，农村学生在全国学生中所占的比例较大，所以 理想效果，依然存在小学作业负担重、学习压力大、用学 农村的小