浅谈兼职班主任在大学生教育管理中的作用.pdfVIP

J 浅谈兼职班主任在大学生教育管理中的作用 育 教 新 创 / 周晓东 I n n o 【摘要】文章通过分析目前大学生教育管理工作所面临的新挑战，对如何选拔、使用兼职班主任进了探索，在此基础之上分析 v a 了兼职班主任在大学教育管理工作中的作用。 t i o n 【关键词】兼职班主任；大学生；教育管理 E d 【作者简介】周晓东，男，1980年出生，江苏如皋，中国石油大学（华东），讲师，硕士研究生，研究生方向：大学生教育管理。 u c a t i o n 一、新时期高校本科生教育管理工作面临的新挑战 面作为选聘的基本标准。首先要求相关教师思想素质过硬，能 1. 高等教育“大众化”对高校学生教育管理工作提出了新 够对大学生开展思想政治教育工作，对大学生人生观价值观能 要求 够起到引领作用；其次，要求兼职班主任能够保证学生工作的 随着我国高校教育体制改革的全面推进，高校招生数量不 时间，热爱学生工作、关爱学生，具有较强责任心和奉献精神。 断增加，办学规模不断扩大，而与此同时学生教育管理工作人 2.加强培训指导 员并没有按比例相应增加。这一比例的失衡导致了大量细致的 在选拔、聘任兼职班主任后，应当开展相关培训提升班主 教育管理工作无法落实到位，更多的是以开大会、班会的形式 任开展学生工作的能力，通过制定系统的培训体系，确实加强 来完成思想教育，减少了有针对性地个别“谈心”工作；学生 班主任在学风建设、党团建设、心理健康、就业指导等方面的 成长成才过程中遇到的问题，如学习方法、心理解疑、就业、 能力；并通过定期的会议、座谈、优秀班主任交流等方式，加 考研等问题，无法给予全面的指导和帮助；“一刀切”的工作 强对兼职班主任的培训和指导，及时帮助班主任解决实际工作 方法，无法体现人文关怀、细节管理等要求，更加无法针对性 中遇到的困难和困惑，切实提高班主任的工作业务水平和综合 的对个体进行规划设计，从而制约着学生综合素质的发展。如 能力。 何保证学生教育管理工作的效果，如何保证人才培养的质量， 3.明确工作职责 是摆在高校发展面前的一个十分现实的问题。 为规范兼职班主任工作，应当制定兼职班主任工作细则， 2.繁杂的事务性工作消耗了学生工作人员的主要精力 明确兼职班主任工作职责、任务和目标，工作细则应当包括日 学生工作队伍是学生思想政治工作的骨干力量，是从事学 常工作范围、工作方法、工作目标等多个方面，既应包括软性 生思想教育和行为管理工作的团体，主要职能是大学生教育、 的工作要求，比如对于学生的思想引导、价值观塑造，也应包 管理和服务。实践中涉及到学生的大多数工作，都落在学生工 括硬性的工作要求，如进课堂的次数、参与学生活动的频率等等， 作人员身上，使学生教育管理者在完成本职工作的同时还承担 使得班主任工作能够做到有的放矢，尽心尽力。 着大量繁杂的事务性工作，“两眼一睁，忙到熄灯”已成为学