东辰初中2012初一年级招生人文素质面试-望子成龙学校——.PDF

望子成龙学校——中国西部名校。 绵阳东辰国际学校2012初一年级招生人文素质面试 (模拟卷一) 亲爱的同学： “人间四月芳菲尽，东辰校园花仍红”。亲爱的同学，今天你流连的正是一座五彩缤纷的 语文百花园，请你漫步其中的时候，观其形，听其声，闻其香，品其味，悟其神。通过你的 笔耕，采撷属于你自己的那一朵最美的花儿，在初夏的骄阳下结出鲜红的果子。 东辰学校的园丁们由衷地为你即将“进一流初中，跟一流名师，创一流前途”而高兴！ 预祝你成功！ 阅读积累（70 分） 一、阅读下《心田上的百合花开》回答文后的问题。（34 分） ⑴在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长 出了一株小小的百合。 ⑵百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草 ⑶它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证 明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” ⑷有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 ⑸终于在一个春天的清晨，结出了第一个花苞。 ⑹百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是 一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头 脑长瘤了。” ⑺公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你 的价值还不是跟我们一样。” ⑻偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然 开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！” ⑼百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株 花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不 管你们怎么看我，我都要开花！” ⑽在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它 那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。 ⑾这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 ⑿不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导： ⒀“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 1、请给下面加点的汉字注音。（8 分） 偏僻( ) 花苞( ) 晶莹( ) 结籽( ) 千里迢( )迢 ． ． ． ． ． 誓( )言 情侣 （ ） 嗅( )着 ． ． ． 2 、给下列词语找出反义词。（4 分） 嘲笑——( ) 偶尔——( ) 鄙夷——( ) 纯洁——( ) 3、按要求写句子。(6 分) （1）它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不 是跟我们一样。”（改为第三人称转述句） 望子成龙学校——中国西部名校。 （2 ） “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”（改为双重否定句） （3 ） 终于在一个春天的清晨，结出了第一个花苞。（修改病句） 4 、读下面语句，结合文章回答问题。（8 分） （1）“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。 ．．． ．．． ．． ．． 结合加点的字说说刻画出了怎样的百合形象？ （2 ）我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使 命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么 看我，我都要开花！ 这句话采用了什么修辞手法，表现了百合怎样的精神品质？ 5、古往今来百合的精神给人以莫大的鼓舞，