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二年级语文《植物妈妈有办法》(第一课时).ppt
3 植物妈妈有办法 第一课时 案例作者:北京市门头沟区大峪二小 杨秀娟 课件制作:河北省藁城市增村小学 王彦宾 第一组 蒲公英 苍耳 豌豆 借助拼音自由、小声地读课文,圈出本课的生字,读完课文再把圈出的生字多读几遍。注意把字音读准确,把句子读通顺。 已经 旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 山洼 纷纷 苍耳 啪的 蹦跳 观察 炸开 知识 识字方法 用基本字加偏旁的方法识字 (纷、识) 用换偏旁的方法识字。 (娃、洼) 将有相同偏旁的字放在一起记忆。 (娃、好、如) 孩子如果已经长大,就得告别妈妈。 那里有许多知识,粗心的小朋友却得不到它。 蒲公英的种子,飞得多远呀! · · ·
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