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让人物“动”起来微课说明1
《让人物“动”起来》微课设计说明
宁波洪塘中学 邵迎
【设计意图】
作家莱辛说：主要的东西是让人行动起来，通过动作显示人物的性格特征。俄国著名作家阿托尔斯泰也说在艺术语言中最重要的是动词因为全部生活都是运动的，必须首先找到能说明物体准确动作的准确动词。可见，动作描写是展现人物的身份、情感及内心世界，揭示人物思想品质的重要手段，而且，写记叙性的文章一般都需通过描写人物的动作来刻画人物形象。
美国心理学家布鲁纳说：学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣。如果一堂课的导入能紧紧抓住学生的注意力，激发出学生潜在的学习兴趣，那这堂课就能成功一半。采用图片的方式来定向激趣，渲染氛围，让学生带着好奇心开始学习之旅，为成功的教学创设良好的开端。作描写不细致是同学在作文中存在的共性问题选用动词精心锤炼
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