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微课《团队建设之你会关注谁》笔记.docx

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微课《团队建设之你会关注谁》笔记

2016年5月25日管理十项微课《你会关注谁?》整理笔记 大家好,今晚我们分享的主题是——团队建设中,你会关注谁? 问一下大家,在职场中,做为主管领导衡量下属员工绩效好还是不好的依据是什么? 准确的答案是 目标达成。也就是说,做为主管领导衡量下属绩效好还是不好的依据是 看 期初的目标是否达成。 据此,我们可以把员工分为ABC三类?, A类-超标,超额完成任务; B类-达标,刚刚好完成; C类-没有达标。 说到标准,最简单的一项工作的考核涉及到四要素,问一下大家,这四要素是什么,请群友回应。 刚才我们讨论的是目标,即衡量下属绩效好还是不好的依据是看期初的目标是否达成,现在我们讨论的是标准,刚才我们讲目标,现在我们讲标准。?很好,大家回应了,数量,质量,时间,成本,这是考核四要素,一定要牢牢记住,对应的简单记忆就是——多快好省 为了让大家更好的了解这四要素,我们看一个例子,假设你是司机班的队长,你考核司机这季度、这半年的业绩,从多快好省四方面你如何考核: 多(数量)——里程数 快(时间)——准时。如航班落地后,半小时内接到人 好(质量)——有两个层次,一个是安全,无事故;二是服务态度,请大家思才交通罚款如何处理?全部个人承担 省(成本)——百公里耗油量。冬天10,夏天12,如果超了,自付费,如果省了,节省的60%返本人,相当于提成。 这就是考核四要素。 简单来讲,以上我们讲了两个概念,第一,绩效好还是不好,依据就在于期初的目标是否达成,而目标是否达成,就是是否达标,而标就是标准,标准就是一是数量、二是质量、三是时间、四是成本,这是最起码的,现在回过头来看一下团队中的三类人,A类是超标,B类达标,C类是不达标。 现在请大家思考一下,这三类群体,绩效三类人,在我们团队中,这三类人中哪类人数最多?一定是B类的,因为这叫正态分布,做得特别优秀的A或做得特别差的是C,都是少数。 如果团队中不是B类最多,而是A类人多,说明什么?出了什么问题?说明目标定得太低,就这么简单。A类多了,目标定低了,C类多了,目标定高了,应该调整目标??目标的合理性,通常定目标是要“跳一跳,够得着”,才是好目标。 好了,“三类人”我们讲得很清楚了。 现在我们思考新的问题,我们在ABC这三类人中各提取一个个体小a、小b、小c。 现在问题聚焦,做为主管,我们的资源是有限的,包括我们的时间,而我们对下属的培养、辅导、激励必然要有投入,那让我们思考一个问题,对于小a、小b、小c这三个人而言,你做为主管领导,你会把更多的资源给到谁? 群友给的回答是不同的,有给A的,有给C的,相信都有各自的理由。 我们知道一句话,叫“种瓜得瓜,种豆得豆”,我们关注的焦点不一样,关注重点不一样,最终结果也是不一样的,我们用极端分析法来看一看。所谓极端分析,就是拿两头来小A,小C来分析。 刚才我们讲了多快好省,现简化一下标准,只考虑数量,不考虑其它的,不考虑质量、不考虑时间,不考虑成本, 小A绩效优秀,超标,一个月能干10个,而 小C绩效很差,不达标,一个月只能干3个。 刚才选C 的群友,你们的观点可能是这样的,小C起点低呀,因此在这种人身上投入,起点低了,投入立竿见影,所以我们选择了在小C 上投入,现用这种思维,如果在小C 上投入,“小C一个月干3个,你看人家小A 一个月干10个,我们还有很大的上升空间啦,说,你需要什么样的支持,我全力以赴,帮助你,支持你”,所以我们主管领导在小C 身上,玩命地下功夫,给投入、给支持,,那么小C下个月的业绩将会变化,预演一下由3变为4;这时候我们主管看在眼里喜在心上,哇,一分耕耘一分收获,果然投入付出有回报,更激起了我们对小C 的支持热情,小C有进步,想方设法让小C追上小A,又一轮给小C下功夫,下个月继续投入,小C 的下月的业绩又发生了变化,由4升为5了。 现在新的问题产生了,我们关注小C ,因为起点低,上升空间大,我们玩命地支持小C ,我们用极端分析法,走极端,只关注小C ,而忽略了小A,我们做为主管领导是这么想的,他都干得这么好了,我还管他干嘛,因此我们这种主管领导选择 对小A不闻不问,注意这是职场中的一种极端思维,这种主管领导一定有人存在。那么这种情况下,小C 是有收获,由3到4,由4至5,我想请教大家,主管在小C 身上玩命投入,对小A 有没有影响,在小C的业绩由3到4到5的提升过程中,小A的业绩还会维持在10吗? 群友回应:小A的业绩会下降 会下降,是因为什么——失落。因为小A干得这么棒,他一定有一种需求,就是希望得到肯定,而这种需求,你没有给予他,所以,他的需求没有得到满足,一定会在态度上表现出消极怠惰,这个消极怠惰,在以往的课程中我们说过这属于人性,一个人只要存在态度问题,一定是某种需求没有得到满足,需求没满足一定表现出态度问题,

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