“政治生活”教材解读.ppt

教 材 分析;思想政治2(必修) 政治生活教材分析;1.课程性质与课程目标;1.课程性质与课程目标;2.教材的编写依据与特点;2.教材的编写依据与特点;2.2.2 原则——贴近实际、贴近生活、贴近学生 依据“德育贴近生活”的理念，以我国公民政治生活为基础组织教材内容。;2.2.3 思路——以政治学科知识为背景回答政治生活主题的有关问题，渗透对学生进行马克思主义政治观点的教育。;3.教材的知识结构;3.教材的知识结构;4.教材的层次结构;情景回归。除了进一步阐明课程标准规定的知识内容之外，它还具有提高的功能。大体上可分为几种类型。第一，着力于情感、态度、价值观方面的培养与提升，即在学习相关知识的基础上，引导学生情感的升华；第二，着力于培养学生的能力，要求学生运用所学知识，分析现实的问题或者是开展相关的活动；第三，践行性的引导。 ;第一单元： “有序与???序的政治参与”。 第二单元： “政府的权威从何而来”。 第三单元： “社会主义政治文明的特点”。 第四单元： “中国的和平发展”。 体现了课程改革的新理念。