李林凤的微课两位数除以一位数笔算.ppt

学习目标： 1、会依据问题情境提出除法计算问题，能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题，感受数学与生活的联系 。 2、掌握两位数除以一位数的笔算方法，理解笔算除法的算理，学会竖式的书写. 3、参与解决问题和探索算法的活动，在实践活动中掌握计算方法知识与技能 * * * * * 42 棵 52 棵 三(1)班 三(2)班 四(1)班 四(2)班 三年级平均每班种多少棵树? 1 4 4 2 4 2 2 2 1 2 0 21 （一）探究算法 40中有2个二十 分掉4个十 2 2中有2个一 － － 二、探究新知 42÷2＝ 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余 0 答：三年级平均每班种21棵树. 5 2 5 0 26 2 6 4 2 1 1 2 2 2乘2个十 5个十减4个十 2 剩下的1个十 和2个一合起 来是12 2乘6个一 求四年级每班种多少棵应该怎样解答？又该怎样笔算呢？ 二、探究新知 （一）探究算法 四年级平均每班种多少棵？ 52÷2＝ 注意:每求出一位商，余下的数必须比除数小。 答：四年级平均每班种26棵. 两位数除以一位数的笔算，要从被除数的（ ）除起；除到被除数的哪一位，（ ）就写在哪一位的上面。如果被除数的哪一位除后有余数（这个余数必须比除数小），就把余数与被除数的下一位合起来继续除。 十位 商 谢 谢 三、知识运用 1. 算一算，想一想。 66÷3＝ 22 2 3 0 6 6 6 2 6 6 92÷4＝ 2 4 0 1 2 8 1 2 3 9 2 23 十位如果有余数，要与个位上的数合起来一起除。 你认为它们有什么相同 点，有什么不同点，在 计算时要注意什么？ 6 8 1 4 0 8 4 8 2 2 （ ） 7 2 8 8 2. 数学小诊所。 × 明明 三、知识运用 √ 9 0 4 2 1 8 0 （ ） 0 1 0 5 0 × 亮亮 2. 数学小诊所。 三、知识运用 √ 8 5 1 5 0 5 5 5 7 3 3 （ ） 红红 2. 数学小诊所。 三、知识运用 √ 新人教版三年级下册数学全册课件下载页面： /thread-462454-1-1.html 3. 解决问题。 物品名称 单价（元） 数量 总价（元） 篮 球 羽毛球 65 1个 3筒 137 137－65＝72（元） 72÷3＝24（元） 答：羽毛球每筒24元。 我不小心把购物小票弄脏了，你能帮我算出羽毛球每筒多少钱吗？ 三、知识运用 四、布置作业 作业：第16页“做一做”； 第19页练习四，第1题、第3题、 第4题。 * * * * * * * * * * * *