世界近代精神文明9627.ppt

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* 第15讲 世界近代精神文明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题视角 启蒙运动 启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展作出了重要贡献。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度,从而比文艺复兴人文主义更为彻底,更具鲜明的政治革命性质。 在2011年的高考中,有江苏卷13、天津卷32、上海卷15、四川卷20、海南卷28等5家从不同的层面考查,是本讲在此次高考中命题频率较高的考点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2011·江苏卷13)“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张( ) A.卢梭 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.康德 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【思路点拨】本题考查对启蒙运动这一历史知识的理解和材料解读能力。材料体现了卢梭的人民主权思想。故选A。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题视角 文艺复兴时期与启蒙运动时期人文主义的含义容易混淆 启蒙运动时期人文精神的主要内容有:提倡理性;集中批判专制主义和教权主义;为未来社会设计了一整套政治构想(如天赋人权、三权分立、人民主权、君主立宪、民主共和、社会契约论、建立法治社会等),这些内容是文艺复兴时期所不具备的,造成这些不同的根本原因是资本主义的发展程度不同,文艺复兴时期资本主义处于萌芽时期,启蒙运动时期,资本主义则处于快速发展时期。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (原创)启蒙运动使人文精神得到了深刻圆满的体现,这主要表现在( ) ①主权在民等思想使人获得人身自由 ②提倡思想言论自由 ③倡导人的本性 A.①②③ B.②③ C.①② D.①③ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【思路点拨】17~18世纪的欧洲启蒙运动是人文主义的成熟阶段。这一时期的人文精神得到了延续和进一步的弘扬,起到了冲击欧洲封建专制统治、推动法国大革命和北美独立战争爆发、成为人们追求自由、平等的精神武器的作用。“倡导人的本性”这一追求早在文艺复兴时期就体现出来了。故选C。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题视角 以人为本 在人类社会的历史长河中,以“人”为本在西方可追溯到古希腊。人文精神起源于古希腊,中世纪被湮没,14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动是人文精神的复苏阶段,到了启蒙运动,人文精神得到了深刻圆满的体现。 今天的中国强调“科学发展观”,其核心便是以“人”为本。为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切 Evaluation only. Created with Aspo

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