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初高中数学衔接知识一元二次方程根与系数的关系
* 现行初中数学教材主要要求学生掌握一元二次方程的概念、解法及应用,而一元二次方程的根的判断式及根与系数的关系,在高中教材中的二次函数、不等式及解析几何等章节有着许多应用.本节将对一元二次方程根的判别式、根与系数的关系进行阐述. 一、一元二次方程的根的判断式 一元二次方程 ,用配方法将其变形为: (1) 当 时,方程有两个不相等的实数根: (2) 当 时,方程有两个相等的实数根: (3) 当 时,方程没有实数根. 根的判别式 一、一元二次方程的根的判断式 【例1】不解方程,判断下列方程的实数根的个数: 说明:在求判断式时,务必先把方程变形为一元二次方程的一般形式. 一、一元二次方程的根的判断式 【例2】已知关于的一元二次方程 ,根据下列条件,分别求出的范围: (1) 方程有两个不相等的实数根; (2) 方程有两个相等的实数根 (3) 方程有实数根; (4) 方程无实数根. 一、一元二次方程的根的判断式 【例3】已知实数 、满足 ,试求 的值. 由于 是实数,所以此方程有实数根,因此: 解:把方程看作是关于 的方程,整理得: 代入原方程得: . 综上知: . 二、一元二次方程的根与系数的关系 一元二次方程 的两个根为: 说明:一元二次方程根与系数的关系由十六世纪的法国数学家韦达发现,所以通常把此定理称为韦达定理.上述定理成立的前提是 . 二、一元二次方程的根与系数的关系 * * *
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