北师大数学第十一册《比赛场次》PPT课件之二教学目标，以雅典女排比赛为例.pptVIP

教学目标 1．了解比赛中单循环和淘汰赛的意义。 2．经历探究单循环比赛场次的过程，探索图或表格等多种策略。 3．会正确计算单循环比赛场次，构建解决单循环比赛场次问题的一般结构。贯通解决问题方法的广泛适用性与局限性。 * 比赛场次 1984年中国女排在洛杉矶奥运会上夺得金牌 2004年中国女排在雅典奥运会上再次夺冠 雅典奥运会的女排比赛分为两个组，中国队被分在B组。小组中每2支球队之间都要进行一场比赛。 多米尼加 古巴 德国 俄罗斯 中国 美国 中国 俄罗斯 古巴 美国 德国 多米尼加 6-1=5（场） 中国 美国 俄罗斯 德国 多米尼加 古巴 5+4+3+2+1=15（场） 小胖所在的小组共有5人，小组中每2人之间都要进行一场比赛，小胖所在的小组共要进行几场比赛？ 4+3+2+1=10（场） 5×4÷2=10（场） 答：小胖所在的小组共要进行10场比赛。 中国 俄罗斯 美国 古巴 德国 多米尼加 中国 俄罗斯 美国 古巴 德国 多米尼加 中国 俄罗斯 美国 古巴 德国 多米尼加 中国 俄罗斯 美国 古巴 德国 多米尼加 √ √ √ √ √ 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ *