在山的那边七年级语文上册.pptVIP

* 点此播放讲课视频 教 学目 的 1、品味诗歌语言，涵咏体会关键词句所蕴含的意味。 2、深入诗歌意境， 探究诗歌蕴含的人生哲理，提升自己的思想认识。 字 词 练 习 痴 想 隐 秘 铁 青 凝 成 诱 惑 喧 腾 一瞬间 chīxiǎng yǐn mì tiě qīng níng chéng yòu huò xuān téng yī shùn jiān 整 体 感 知 一、听 读 二、自 读 三、朗 读 小时候，我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？ 点此播放动画视频 于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！ 点此播放动画视频 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 点此播放动画视频 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 点此播放动画视频 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 整 体 感 知 一、听 读 二、自 读 三、朗 读 1、文中出现了哪三个形象？ 2、“山”和“海”的含义是什么? 3、概括诗歌两部分的内容。 4、诗歌表达了怎样的主旨? 整 体 感 知 1 2 4 3 1、文中出现了哪三个主要形象？ 我 山 海 整 体 感 知 1 2 3 4 2、“山”和“海”在文中蕴藏着什么深刻含义？ 山 海 重重艰难险阻难 理想 象征 象征 整 体 感 知 1 2 4 3 第一节写了—— 第二节写了—— 小时候的我的想望和困惑 长大后的拼搏和奋斗，以及对人生的感悟 整 体 感 知 3、概括诗歌两部分的内容。 1 2 4 3 整 体 感 知 4、概括诗歌主旨。 奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现 。 不经历风雨，怎么见彩虹？ 世上无难事，只要肯攀登！ 1 2 3 4 小时候，他问父亲 “山那边是什么” 父亲说“是山” “那边的那边呢？” “山，还是山” 他不作声了，看着远处 山第一次使他这样疲倦 山民 韩东 对 比 阅 读 他想，这辈子是走不出这里的群山了 海是有的，但十分遥远 他只能活几十年 所以没有等他走到那里 就已死在半路上了 死在山中 对 比 阅 读 他觉得应该带着老婆一起上路 老婆会给他生个儿子 到他死的时候 儿子就长大了 儿子也会有老婆 儿子也会有儿子 儿子的儿子也还会有儿子 对 比 阅 读 他不再想了 儿子也使他很疲倦 他只是遗憾 他的祖先没有像他一样想过 不然，见到大海的该是他了 对 比 阅 读 1、这首诗中出现了哪三个主要形象？ 对 比 阅 读 1 2 3 4 2、在这两首诗中，“山民”和“我”小时候的生活环境和梦想相同吗？ 3、他们最终的结局一样吗？为什么？ 4、同样是山里的孩子，为什么一个能坚持不懈地追求自己的理想，而另一个却放弃了？ 1、这首诗中出现了哪三个主要形象？ 山民 山 海 对 比 阅 读 1 2 3 4 *