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构建三精.PDF
2017年4月26日 星期三
08教育展台电话:01082296879
多措并举 全面激活财经人才 “应用”属性
——广西财经学院深化转型发展打造财经教育品牌
广西财经学院是广西壮族自治区仅有的一所独立设置的以经 基地建设、校地校企合作、学生综合素 培养模式,开创了广西创新创业教学新
济、管理学科为主体,多学科协调发展的财经类普通本科高校。 固化优势,拓展集群 质培养等方面成效显著,并初步形成创 范式。
多年来,学校坚持特色化发展道路,将时代精神和区域特质有机 业教育体系。 电子商务是广西高校特色专业,针
结合,培育了大批优秀财经人才。 广西财经学院的前身可溯源至20 优势的同时,积极探索更优的发展路 工商管理作为学校的老牌优势学 对市场对人才质量的新需求,专业群经
进入 “十三五”,学校紧扣高校转型发展任务与可持续发展 世纪60年代创办的广西商业专科学校 径,通过组建专业集群,优化教育资源配 科,2014年成为自治区高校规划建设的 过充分调研,准确、动态定位人才培养
需要,明确提出 “办学特色鲜明、办学优势突出、核心竞争力凸 和广西财经学校,近60年的办学历史 置,实现抱团发展。2014年8月,学校的 硕士学位授权点。为更好地服务地方 目标:在分析网络经济、互联网+及新商
显、高水平”四大战略要求,全力提升人才培养质量。 积淀了雄厚的财经教育资源。学校目 工商管理类、电子商务类专业群获批广 经济,特别是广西“14+10”重点产业对 业基础设施(云+网+端)背景下电子商
前拥有会计学等广西高校重点学科、广 西新建本科院校首批试点专业群立项。 管理人才的迫切需求,专业群积极推行 务服务业及相关产业链所需若干岗位
西特色优势学科11个,国家特色专业 两大专业群围绕转型发展理念,以 “素质塑造、知识传递、能力应用”三位 及职业群的知识、能力和素质基础;并
建设点2个、国家专业综合改革试点项 各自的市场需求为导向,以培养不同领 一体素质教育,施行“模块化课程教学+ 对当年入学的学生重新制定了人才培
目1项及一批自治区级优质专业、特色 域的高素质应用型、技术技能型、复合 双证制试”课程体系改革,有效提升人 养方案,突出复合型、应用型的特点,课
专业、紧缺专业。 型财经人才为目标,在人才培养模式改 才培养质量,特别是专业群推出的“类 程体系上强调专业间的对接与有效融
新时期,学校领导班子在固化已有 革、课程体系构建、师资队伍建设、实习 MBA”书院——“新财子”高端商务人才 合,加强了人才培养的“应用性”。
议,通过卓越金融人才创新实验班、“主 作,有力地推进了“财税信息化”复合
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