管理者领导能力的提升.pptVIP

第一、文化力——活力 第二、思考力——胆识 第三、沟通力——鼓舞 第四、执行力——执行 通用电气公司（GE）前任总裁杰克.韦尔奇（Jack Welch）提出杰出领导者必备的4E： 活力（Energy） 胆识（Edge） 鼓舞（Energize） 执行（Execution） 好的制度，让好人不会疏忽，让坏人钻不了空子。 好的文化，让好人有机会犯错也不想犯错。 文化第一是风俗、习惯、舆论，文化第二是环境与氛围；文化第三是一系列的规范和准则。 文化就是不需要告诉你该怎么做，而你却知道该怎么做，这就是文化。 企业文化不仅是企业领导者的文化， 企业文化也是企业全体成员认同的文化。 有性格 有气质 有气势 有胆略 有精神 看一个企业的文化，不是看它说了些什么，而是看它做了些什么。 先做人，后做事； 先处理心情，后处理事情。 文化的核心是价值观，价值观的至高点是愿景。 愿景，英文为“Vision”，原意为“视觉”、“视界”、“眼界”，引申出一个人看重的是什么，关注的是什么，他的注意力在哪里，即一个人的境界和格局。 人生就在做两件事，做梦和圆梦，没有梦想的人生是悲哀的人生。 (p6) 我们要站在人生的终端看来路，“多一点圆满，少一点遗憾”。我们都是凡夫俗子，我们只能做一点身边的力所能及的事情，正是这样的一份心意，造就了我们“平凡中的伟大，普通中的不寻常”。(p7) “横看成岭侧成峰” “跳出画面来看画” 手把青秧插满田， 低头便见水中天。 六根清净方为稻（道）， 退步原来是向前。 思路决定出路 心态决定状态 这个时代，是个多元的时代，不是一元的时代；是个异质化的时代，不是同质化的时代。这个时代可以是亦此亦彼的，不是非此即彼的。 但是，我们的思维方式往往还停留在看黑白电视：不是黑，就是白；不是好，就是坏；不是对，就是错；不是是，就是非；非此即彼，静止地、孤立地、片面地、形而上学地看问题。 我们要宽容、宽怀、宽厚，大气、大度、大量。 我可以不同意你的观点，但我保留你说话的权利，我可以不同意你的观点，但我能理解你的意思。 群众多谋，领导善断；群策群力、集思广益；海纳百川，有容乃大。 要有头脑、有眼光、有口才、有胸怀、有气魄、有肚量。 好的性格就是不挑剔别人的任何性格。 生气是拿别人的错误来惩罚自己。把别人放在对立的位置上，是最大的不智，成人之间的阴影很难消除，僵局的化解缺少机缘。要学会控制和调节自己的情绪，不说过头的话，不做过头的事，不要让简单的事情变得复杂，不要平白无辜地给自己增添麻烦。 没有最好，只有更好； 没有最好，只有更合适； 最好的也是最合适的。 1912年，美国经济学家熊 彼得提出：整合就是创新。整合就是对原有的生产要素和生产条件，进行新的组合，建立新的系统，产生新的价值。 整合的特点：第一、不仅是对新的资源的整合，更是对原有资源的整合；第二、不仅是对有形资源的整合，更是对无形资源的整合；第三、不仅是对自身资源的整合，更是对社会资源的整合；第四、不仅是优化配置，更是系统放大。 复旦大学前校长，英国诺丁汉大学校长杨福家教授指出，今天考进大学的大学生，四年本科毕业时，在大学四年中学的东西有一半陈旧了 。 让学习成为一种生活方式 。 读书的老总是中国的希望 。 做人要知足 做事要不知足 做学问要知不足 —— 乔家大院 什么是落后？不知道就是落后。 学问是问出来的。 读人比读书更重要。 读万卷书不如行万里路， 行万里路不如交八方友， 交八方友不如贵人相助， 贵人相助不如自己感悟。 米尔格伦六度分割理论 改变交往方式 改变交往圈子 改变交往层面 馬克思说，人的本质是人的社会关系的总和； 恩格斯说，看一个人的成长，看他直接地、间接地交往的一切人的成长。 一个人有多大的能耐，取决于他交往的圈子； 人的交往层面越高，活动半径越大，世界就越小，人的整合能力就越强。 相随心生 境由心造 要学会赏识，我们要由衷地欣赏、赞赏、赞美我们身边的人，这是布施，是加持。我们需要相互之间鼓励、激励和奖励，那怕是一个微笑、一个点头、一个眼神、一句肯定。赏识的真谛在于真诚。 话题要往对方靠。人们往往以往昔的经验来构筑今