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一、设置幼儿园地的意义 1、可以丰富幼儿的感性经验，开阔视野， 更充分地认识周围世界。 二、园地设计的要求 注意的事项： 1、所选择的树木花卉一定要考虑以“乡土的树木、花卉”为主，要选择那些适应性强、易于管理、抗病能力强、病虫较少的本地树种与花种。 乔木 要求：一般选择那些雄伟挺拔、树冠开阔美观、生长健壮、病虫害少的． 灌木 要求：一般选择适应性强、花大、花多而美丽的 常绿树 要求:要从当地适应性强考虑. 果树 要求:选择那些自花授粉的,适应性强,抗病力强又易于栽培的常见果树． 藤本类 花卉 要求：可选择容易栽培的，五颜六色的露地花卉或耐寒性强、能越冬的宿根花卉，或某些球根花卉． 绿篱 草坪 课后思考 绿化有什么好处? * 第四章 幼儿园常识教学的 环境与设备 第一节 园地 2、可以培养幼儿热爱劳动、尊重劳动、 养成劳动的习惯。 3、可以使幼儿在自然条件下看到生物体 与生活环境的关系。 注意兼顾绿、香、彩，高矮搭配， 而且使春、夏、秋三季连续有花开放， 有色彩。 1、既有灌木，又有乔木 2、既有常绿树，又有落叶树 3、既有果树，又有花木 4、既有绿篱，又有垂直绿化 5、既有草坪，又有花坛 (一)、做到绿化、美化 转入 2、要考虑“不影响室内光线”为原则，既有利于冬日防风，夏日遮阴，又有利于幼儿的教育活动． 3、还要考虑“安全、卫生”的原则，不宜栽种有毒、 有害、容易长虫的树种。 例如：国槐、夹竹桃、凌霄 国槐 夹竹桃 返回 凌霄 柏树 泡桐 合欢 白蜡 榆树 桑树 红枫 返回 连翘 丁香 紫荆 紫薇 月季 玫瑰 蔷薇 木槿 返回 水杉 雪松 侧柏 桧柏 返回 石榴 桃 返回 爬山虎 金银花 木香 紫藤 返回 一串红 草茉莉 百日草 鸡冠花 雏菊 翠菊 大丽菊 荷兰菊 万寿菊 波斯菊 萱草 玉簪 朱顶红 美人焦 彩叶草 千日红 凤仙花 三色堇 茑萝 牵牛花 返回 栀子 黄杨 返回 羊胡子草 结缕草 *
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