心理学研究选题和文献回顾.pptVIP

第三讲 选题与文献回顾 提出问题的意义 “选好了问题也就解决了一半”。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。 ——爱因斯坦 第一节 研究问题及其来源 一．研究问题的概念 二．研究问题的来源 三．一个实例 一、研究问题的概念 ? 研究问题（research question/problem）：一项 科学研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过 研究来进行回答的问题。 研究者在对科学背景知识进行分析的基础上提出疑 难、发现矛盾时产生的。 ? 与人们日常生活的“问题”或“现象”既有些相似，又 有些不同。 一、研究问题的概念 ? 研究主题：社会研究所涉及的某类现象或问题领域。 ? 与问题相比，主题更显得宽泛，也更有一般性。 ? 比如： – 主题：智商、自我意识、人际关系、决策行为等 – 问题： “智商与学习成就存在什么关系？” “学生辍学率与其父母的教育水平有何关系？” “学生的自我评价会随着教师对他们的评价越来越差而变得越 来越差吗？” “团队是如何做决策的？与个体比较，团队决策有什么优势和 劣势？” HR 的主要研究内容 1、人的因素 （1）核心特性（Core Characteristics） （2）知识和技能（Knowledge，Skills and Abilities） （3）激励特性（Motivational Characteristics ） 2、工作环境的因素 包括物质上（Physical）或硬件（hardware）、软件（software）的工作 环境（Job Context） 3、工作本身的因素 技术多样性、工作个体性、工作重要性、工作独立性和成果能见性 4、成果因素 （1）员工表现（Job Performance） （2）缺席率（Absenteenism Rate） （3）流动率（Turnover Rate） （4）工作满意度（Job Satisfaction） （5）忠诚程度（Organizational Commitment） （6）组织公民行为（ Organizational Citizenship Behaviors） OB的主要研究主题 组织承诺（Organizational Commitment） 工作投入（Job Involvement） 工作满意度（Job Satisfaction） 性格研究（Five-factor personality model） 职业兴趣（Career Interests） 能力（Abilities）研究 智力（Intelligence）研究-EQ 组织学习（Organizational Learning） 工作压力（Work Stress） 领导风格（Leadership style） 一、研究问题的概念 研究问题的共同特征： 1、研究问题通常涉及两个或两个以上的变量，并询问其关系如何 2、问题应以提问的形式出现 如：创业者关系网络会影响创业成功吗？ 3、研究问题应当具有可解答性 可以通过各种研究方法收集到的有关数据能对问题做出解答 4、研究问题的陈述应该价值无涉 研究问题的实质在于未知，是科研工作的出发点 二、研究问题的来源 1、个人的观察和深度思考 ?举例： ? 美国心理学家特里普利特是个自行车迷。研究美国自行车竞赛联合会的比 赛记录时发现集体项目的成绩优于个人比赛成绩。（一个好奇、一个思想）。 ? 在此基础上，提出人的行为动力渊源问题（当代社会促进论的原型）。 “其他人的行为是一个刺激因素”。 如果这个结论正确，不仅适用于自行车比赛也同样适用于其他类似活动。 （选择问题） ? 为了验证，设计了一项绕线实验。选择40个儿童，其中一部分自己单独绕线，另一部分在一起比赛绕线。 （实验研究） ? 结果证实：一起比赛的孩子比单独的孩子绕线的速度要快的多。 二、研究问题的来源 2、社会生活现实 各种社会现象、社会行为、社会问题、社会事件总是 客观地存在于我们的周围。 ? 比如：对于生活在城市社区的人们来说，居住在单元楼 房，安个防盗门，出门锁门，回家开门，邻里之间很少串 门等等。当从认识和理解城市居民生活方式以及城市社区 邻里关系这一目的的出发，自己提出一些“为什么”的时候， 就会从这些很熟悉、很普遍、很一般的现象中，抽出诸如 “城市居民居住方式与邻里关系研究”、“城乡社区邻里关系 比较研究”这样一些值得探讨的社会问题来。 二、研究问题的来源 3、阅读文献 ? 学术著作、教科书、专业杂志、学习笔记、谈话 记录等。 ? 即使通过文献发现问题来源，也需要留心和思考。具体来说